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“领命。”
“江芸，读资料时，注意公式。”
“在吾文档中，公式先以中文表之。”
“诺。”
“江芸君，请先细阅此资料，有模糊或错漏者，先标之。
熟后，汝择时，吾等线上议之。”
“此发明内容为吾今起草之初稿。”
“诺。”
“妥善保存。”
“领命。”
“科研天赋甚高！”
“谬赞，谢师。”
“此练萧篷何处需改？”
“先暂停月余，科研需休耕。”
“汝有空，可阅CO?换算之专利，虽吾已交与代理，汝宜熟悉之，日后汝可接手与代理沟通。”
“诺。”
“与练萧篷之异甚大。”
“诺。”
“在线否？”
“CO?换算初稿技术交底资料已熟否？”
“若熟，汝可择日议之。”
“交流。”
“诺。”
“尚未完，数日内即组织。”
“多读几遍，熟悉后再议。”
“效果为先。”
“诺。”
“江芸君，建议汝将Excel表格之描述详阅，并填于表中，作图解之。”
“此专利缺图解。”
“将表格化为实际之图。”
“诺。”
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