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横渠四句，罗幼度要说，绝对不是现在。
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看着窦禹钧，罗幼度真切的道：“窦公，此重担您不正在扛嘛？振兴华夏文化，非一人之事，在我，在您，在您身后这五位俊杰。
在千千万万的华夏儿郎身上，将这希望寄予一人之身。
这是高看我呢，还是看低我华夏文化？”
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“您真的觉得少我一个罗幼度华夏文化会因此断绝？多我一个罗幼度，华夏文化就能复兴？”
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“我自问做不到，真的，我无能为力。
至少目前是这样的！”
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“至于墨宝，窦公不嫌弃我字丑，便献丑赠于你了！”
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罗幼度笑着去里屋取出了一份“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
的字帖，递给了窦禹钧。
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他的书法水平一般，偶尔想起也会练练，倒是保存了几幅超常发挥写得好的字帖，正好派上用场。
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窦禹钧也看出了罗幼度并不想担此重担，也觉得他说的有道理，将如此重担压在一个少年身上，确实不公，只是想着渺茫的未来，只能在心底长叹一声，强颜欢笑道：“如此也算不虚此行，对学生们有了一个交待。”
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“学生们？”
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罗幼度好奇问了一句。
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窦禹钧说道：“老夫在城南办了几间义塾，有不少学生都喜欢先生的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’。”
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他这是过于谦虚。
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窦禹钧干得可不是寻常义塾。
而是将自己所有的积蓄心血都用在了教育上。
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他在城南建了十间义塾，聚书万卷，存与义塾内，用以讲学，供生员阅读使用，又延请名儒学者以教远近学生，凡四方孤寒之士，贫士不能入学者，听其自由出入，并提供衣食。
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窦禹钧有着君子的宽厚、正直、节俭、乐于助人的优秀品德，他以身作则，言传身教。
所作所为影响着自己的五个儿子。
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这能够教出五个进士并非没有原因的。
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