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等上了车，看着后视镜里还在冲他们这边挥手的莫墨一家，舒梅感官不错的感慨道，“莫墨爸妈真好相处啊，怪不得外面都夸莫墨家里氛围好。”
嗯，比林导家里要好相处很多。
她心里嘀咕补充。
坐前...
夏岚的演讲刚刚结束，台下便响起了雷鸣般的掌声。
她站在讲台上，目光扫过那些年轻而充满憧憬的脸庞，心中涌起一股难以言喻的满足感。
然而，她知道，这不仅仅是新的开始，更是一次新的挑战。
几天后，夏岚接到了一个来自国际教育组织的邀请函??她被正式提名为“全球青年科技领袖奖”
的候选人，并将在联合国总部举行的年度峰会上发表主旨演讲。
这个奖项旨在表彰在科技与社会融合领域做出突出贡献的青年领袖，而夏岚是首位来自中国的提名者。
她没有丝毫犹豫，立刻着手准备演讲内容。
这一次，她决定不再只是讲述启明星学院的成绩，而是要将“科技向善”
的理念推向更高的层面??如何在全球范围内推动技术与伦理、教育与公平的深度融合。
演讲稿几经修改，最终定题为《科技的温度：从教育公平到人类未来》。
她在其中写道：
>“我们正站在一个人类历史上前所未有的转折点上。
人工智能、量子计算、生物工程……这些技术正在以前所未有的速度改变着世界。
但与此同时，我们也必须面对一个问题：这些技术是否真正服务于所有人？还是只属于少数人掌控的工具？”
>
>“真正的科技革命，不是让强者更强，而是让弱者也能拥有改变命运的机会。
而这，正是我们这一代科技工作者的责任。”
演讲当天，联合国大会厅座无虚席。
各国代表、科技界人士、媒体记者齐聚一堂，等待这位来自中国的女性发言。
当夏岚走上讲台，全场响起热烈的掌声。
她深吸一口气，目光坚定地望向前方。
她的演讲没有使用复杂的术语，也没有过多的数据堆砌，而是用一个个真实的故事打动了在场每一个人。
她讲述了非洲孩子第一次通过远程教学系统学习物理课程时的兴奋，讲述了贵州山区小学生通过AI助手听懂标准普通话时的喜悦，也讲述了视障少年在无障碍导航系统帮助下独立出行的感动瞬间。
最后，她说道：“科技不应是冷冰冰的代码和机器，它应该是有温度的，应该成为连接人心、照亮未来的光。”
话音落下，全场再次爆发出雷鸣般的掌声。
许多外国代表纷纷起身鼓掌，甚至有人眼含热泪。
演讲结束后不久，夏岚收到了一封来自联合国教科文组织的正式信函??她被授予“全球教育创新特别贡献奖”
，并受邀担任该组织的青年科技教育顾问。
回国后，夏岚的生活节奏变得更加紧张。
除了继续推进“AI+教育公平行动计划”
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