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他们的创意来自生活，解决方案也直接落地。
而传统教育体系呢？孩子们学了十年物理，连电闸都不敢碰。”
她调出一段视频：贵州山区的女孩用竹筒和铜线做出简易净水器，在旱季为全村提供饮用水。
“她的作品被当地教育局评为‘不符合考试大纲要求’，不予加分。”
礼堂外，雨又下了起来。
良久，赵振国轻声问：“你们有没有想过，也许不是我们在违法，而是你们的法，落后了时代？”
两名官员脸色变了。
临走前，年长者留下一句话：“我们会如实汇报。
但提醒一句??任何组织，都不能长期游离于体制之外。”
门关上后，王秀兰端来两杯热茶。
“吵完了？喝茶。”
赵振国接过茶，苦笑：“他们怕的不是我们犯错，是怕我们证明??原来不用他们点头，事情也能做成。”
当晚，萤火联盟紧急召开第三次全国听证会。
九宫格画面再次亮起，这一次，多了几张新面孔：江西参与救援的学生家长、四川彝寨女童的父亲、北京流动儿童学校的校长。
春梅在非洲连线：“我们这边已经有二十多个国家的NGO表示愿意提供法律援助。
如果中国封禁文彬学堂，我们就把它注册成国际非政府组织，总部设在日内瓦。”
阿木从南极传来数据：“联合国环境署已初步认可‘萤火计划’为‘全球公民科学示范项目’。
这意味着，任何国家单方面打压，都将面临国际舆论压力。”
格桑在新疆骑着摩托车巡村，信号断续：“我爸说了，要是真有人敢拆学堂帐篷，他就带着全村人去县里静坐。
他说，几十年前他为土地抗争，现在，他要为娃们的脑子抗争。”
小丫看着屏幕，突然说：“我想发起一场行动，叫‘万人共写一封信’。”
众人一怔。
“让每一个受过萤火影响的人，亲手写一封信。
可以写给未来的自己，也可以写给教育部长，甚至写给十年后的中国。
然后扫描上传，用区块链加密，组成一份不可篡改的‘人民教育宣言’。”
赵振国看着女儿，眼中闪过一丝骄傲。
三天后，“万信计划”
正式启动。
短短四十八小时，超过十一万封手写信被上传至“银河种子库”
。
有盲童用盲文刻下的：“我希望有一天，声音能变成颜色，让我‘看见’妈妈唱歌的样子。”
有农民工父亲潦草写着：“俺闺女以前总觉得自己低人一等，现在她说她要造卫星，我说中，爹信你。”
还有退休教师工整誊抄的陶行知语录：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”
更令人震撼的是，一位曾在精神病院长住的青年投稿了一幅画：一群孩子站在废墟上，手中高举火把，脚下踩着破碎的试卷与公章。
他在附言中写道：“他们说我疯，可我知道，真正病的是这个不允许梦想存在的世界。”
这幅画被自动选为“万信计划”
封面，全网疯传。
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