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“我讨厌微妙不可捉摸的东西，”
厄秀拉说。
赫麦妮缓缓地审视着她，问：
“是吗？”
“我总认为小东西表现出的是软弱，”
厄秀拉有点不高兴地说，，似乎她的尊严受到了威胁。
赫麦妮对此没有注意。
突然她的面部皱了起来，眉头紧锁着，似乎她想着什么，竭力要表达自己。
“卢伯特，你真的以为，”
她视厄秀拉旁若无人一般，问道：“你真的以为唤醒了孩子们的思想是件值得的事吗？”
伯金脸上闪过一道阴影，他生气了。
他的两腮深陷着，脸色苍白，几乎没有人样儿了。
这个女人用她那严肃、扰乱人心的问题折磨他，说到了他的痛处。
“他们不是被唤醒的，他们自然会有思想的，不管愿意不愿意。”
“可是，你以为加快或刺激他们的思想发展会更好吗？让他们不知道榛子为何物不是更好吗？为什么要把榛子弄成一点点的，把知识分割成一点点的·让他们识其全貌不是更好·”
“你想不想知道，这些小红花儿是要受粉的呢？·”
他严厉地问。
他的语调蛮横、尖刻、残酷。
赫麦妮的脸仍然仰着，表情茫然。
伯金则在生闷气。
“我不懂，”
她语气缓和地说，“我是不懂。”
“可知识对你来说就是一切，是你的全部生命，”
他忿忿地脱口而出。
她缓缓地审视他。
“是吗？”
她说。
“知识，是全部的你，你的生命——你只有这个，知识，”
他叫道，“只有一棵树，你的口中只有一颗果子。”
她又沉默了一会儿。
“是吗？”
她终于无动于衷地说。
然后她又怪声怪气地问：“什么果子，卢伯特·”
“那永恒的苹果 ，”
他气愤地答道，连自己都仇恨这个比喻。
“是的，”
她说道，看上去很疲惫。
沉默片刻，她竭尽全力振作精神，又恢复了那漫不经心歌唱般的语调。
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