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别看宁琤手中有一堆道具，可这是源于宁旭升等人长达二十年的积累。
对于一般人来说，在通过七、八场恐怖世界的逃生旅途后，能拥有一件道具都是幸事了。
“哥，你应该见过他。”
闻淙又说，“昨天最后那会儿，那个被咬掉一条胳膊的就是。
现在他应该已经好了。”
作者有话要说：
来了！
有没有小天使猜到明月湾的「本质」是什么呢！
（坐端（探头
第33章番外五（二）
早前闻淙便曾和宁琤说起过，他到「光明小学」报道的时候，同行的还有另外七名玩家。
众人刚从迷雾中走出、看到眼前校门的时候，都表现得十分谨慎。
虽然任务通知已经下来了，要求他们在本周五放学前「找到失踪的学生」，但他们还没弄明白自己的身份呢。
是作为「自己」来活动，还是作为恐怖世界中的某个「角色」来活动，情况可是大不相同的。
不过，大伙儿也都有经验，知道这会儿只需要少说话、多找线索，应该很快就能得到答案。
果然，不多时，一个中年男人笑呵呵地从校门中走出来，欢迎道：“大家好！
你们就是新来学校报道的实习老师吧？我姓郑，在咱们学校担任政教主任的职务。
今天呢，就由我带着大家稍微参观一下学校，也讲讲你们接下来的工作。”
众人便了然，看来这位就是本局的「指引npc了」。
“这是你们的工作牌。”
郑主任又掏出一叠塑料卡片，“在学校的时候可得拿好啊！
万一丢了，可得尽快去政教处补上。
别看咱们是个小学，可学生闹腾起来哟……也就碰到老师的时候，他们能安分一点。”
众人登时严肃起来，一个个将牌子接过。
闻淙低头去看，见那薄薄的塑料片上已经印好自己的照片、姓名，还有任教科目和负责班级。
那位主任的话已经提示得很明显了。
这所学校的学生可不会是人，或者至少不全是人。
教师身份对非人学生有压制作用，而身份本身需要牌子来证明。
至于补办之类的话，听听就好，估计也没人会信。
“闻小哥，”
赵驰谨记闻淙前面说过的话，知道人随时可能走，便抓紧时间打听消息，“我是给五年级上体育课，你呢？”
“五年级，美术。”
闻淙道。
“我是数学。”
旁边另一个青年男性开了口，“也是五年级，教一班和二班。
你们呢，也一样吗？”
闻淙看他的牌子。
原来这个人姓姚，叫姚谦。
“不是，”
赵驰道，“我们都是负责一个年级的，这里头还有差别吗？”
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