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“那……我……我一身功力怎么没有了？”
“我也不知道啊！
后来不知你们的功力怎么跑到我身上来了，涨得我吃睡不香，学习不好！”
“我不相信你……你一个人竟对付得了我五个人，而且你还只十岁……”
“我自己也不相信啊！
现在我还想我可能是在梦中呢……”
“现在我该怎么办？工作又没有……钱又……”
哈哈！
终于谈到钱了，那就好办！
我道：“那我身为男人只能付起责任了，你的损失我会赔的！”
“那好吧……”
我们谈妥了赔偿（３０万台币）和再次约见的地点（我学校）、时间（中午）。
英语课上，杨老师在我们面前都有点抬不起头来，尤其不敢和我与女生们目光接触。
而我偏偏喜欢提问和回答问题，把她逗弄得面红耳赤，真是件非常有趣的事。
当然，暗地里我也不放松，早上荒废的晨练也在此刻偷偷修练，不仅撑压座椅一堂课时间，还渐渐涉及“轻功”
。
根据理解，当经过相当程度锻炼的身体，特别是细微到细胞，甚至更小，让每个细微处，如空气中的分子，基本上不受重力的影响而漂浮着（最差也象非氢气球，受力后可短暂漂浮移动），而且通过体内神奇真气的自由运用，可做到上下前后，自由的飞行，至于速度和距离就看自己的修为了。
所以“微”
字决对“轻功”
也有举足轻重的作用，而在空中做出各个花式动作那属于技巧的范畴。
这次的撑压锻炼，我便感觉自己已没有往常那么沉重和吃力，好象身轻如燕了。
惊异中我又知道自己确实在突飞猛进，进步惊人。
但我只片刻的喜悦后便又继续专心修练，按“轻功”
锻炼的要点（身体的极限，力量的极限，气息的极限，反应的极限，内力的沉厚），自行掌握针对性的方法、技巧和强度来修炼。
如想要成为一个轻功极佳的人，必须成为身体健壮、超强，力量大而持续，气息绵长不绝，反应迅速敏捷，功力深厚的人，这样才可能练成轻盈、快速、敏捷、矫健的轻功。
撑压表面看与轻功扯不上一点点关系，但它对增强我的力量、气息、内力，最终增强身体的极限是非常有效的。
虽然还有比这种方法更有效的，如双手平行竖抓紧，但这时是因地制宜，不浪费我宝贵的时间。
等到下课或体育课时，再偷偷地锻炼更难更有效的，至于增加反应和敏捷的可用打乒乓球、壁球、舞剑花（越多朵越好）、左右手互搏、制造水人（越多人越细微越好）混战等方法来提高。
而且我还能做到一心多用，一边享受课堂上我营造出来的异样情趣，一边还不时地“关照”
杨老师一下。
直到下课钟声响起，杨老师逃似的迅速消失了其踪影。
得意得我暗自大赞：上学真好！
上课真好！
我爱学校！
我更爱女老师……
“你听说了么？那四年级新来的日语老师昨天在她办公室和人Zuo爱……”
“是吗？有这种事？”
“是啊！
我也听说了，真不知羞耻！
真……”
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