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&esp;&esp;我挑了挑眉：“秒选d。
一读就知道了，d选项最有气势，最正能量，选这个准没错。”
&esp;&esp;徐老师满意地点了点头。
&esp;&esp;“很好，言语理解是你的强项，咱们时政题又基本押中，看看你最不擅长的数量关系做的怎么样。”
&esp;&esp;天哪，徐老师，你放过我吧！
&esp;&esp;可他并不理会我，直接读题。
&esp;&esp;“已知a、b两种设备定价相同，c设备单价为8000元台。
现a、b两种设备分别打六折、七折促销，购买1台b设备的费用比购买a、c设备各1台的总费用高2万元。
问促销期间1000万元预算最多可以购买多少台a设备？
&esp;&esp;a35；b51；c59；d77”
&esp;&esp;这题是数量关系的第一题，这题我会！
&esp;&esp;我很激动，像小学生一样高高地举手发言。
&esp;&esp;“b！
我可是工工整整地列了方程的！”
&esp;&esp;不料，徐老师俊眉一拧，严肃地像教导主任。
&esp;&esp;“徐眉眉，你考试时时间很多吗？要不要分点时间给别人？”
&esp;&esp;怎么了嘛，突然这么凶……
&esp;&esp;徐老师恨铁不成钢地敲屏幕。
&esp;&esp;“最多问题选第二多，最少问题选第二少。
先选c，再代入验证。”
&esp;&esp;什么？？选c！
我明明都算出答案了……
&esp;&esp;而且，徐老师你教的方法是正经方法吗？
&esp;&esp;徐老师叹口气，无奈地报下一题。
&esp;&esp;“张和李2名社区工作者上门统计某小区内住户的新冠疫苗接种情况，两人各负责1栋住宅楼，每访问1户居民均需要5分钟。
李因处理公文比张晚出发一段时间。
已知14:00时两人共访问63户，15:00时张访问的户数是李的2倍。
问李访问完50户居民是在什么时候？
&esp;&esp;a&esp;16:30&esp;；b&esp;16:45；c&esp;17:00；d&esp;17:15”
&esp;&esp;我已经不敢大声说话了，弱弱地为自己辩解。
&esp;&esp;“考到后面，时间紧，脑子晕，我蒙了c……”
&esp;&esp;徐老师无语地扶额，气得都不想正眼看我。
&esp;&esp;“这类时间问题，有分选分，有秒选秒，锁定b和c。
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