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「谢谢。
」顿了顿，他盯着茉如，「不得不说，你也很美。
」
「我知道。
」茉如撇过脸，盯着笔记。
略为交谈后，扭曲的篮色小虫总算变回正常笔跡了。
上课鐘响，老师尚未进教室。
「呃……学妹――」
「我在唸书。
」
「听说这堂课――」
「我在唸书。
」
「分组报告要不要一起？」
茉如翻了一个白眼，从单字本里抬起头，狠狠的转头。
「学长，人类有种基本生存能力叫做察言观色但有些人就是有所缺陷对此我感到无比遗憾。
」而后眼神又回到书页，拒绝回应。
她何尝不知道这堂课有分组报告，而且佔总成绩很大的比率。
选择认识的组员当然比随机凑数来得低风险。
她也知道年律竹应该会是很好的作业伙伴，不过跟他同组心情就会烦躁。
茉如拒绝。
年律竹訕訕然的闭起嘴巴，而言沬在一旁饶有兴味的观看，而后露出一抹意味深长的笑。
老师走进教室，先是跟眾人问好，而后使用助教提前准备好的投影片讲解授课内容与评分标准。
「我们这堂课不点名，除了期中期末考试以外，最重要的就是分组报告。
报告的主题有六个，你们可以选择自己喜欢的报告。
五个人一组，希望大家可以在第四週选课人数确定后把分组名单交给助教。
」
「吶，茉如。
」言沬偏了头，看向专心听讲的茉如，「我们一组如何？」
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