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第四章上男老师(第1页)

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请问几位?(??)星新闻的记者?不会是有客人向你们投诉我们吧?如果是的话,真的万分抱歉,我们会改进的。

(??)你是来找的?我就是啊。

(??)无错,我就是。

(??)太?!

原来你是为了太的事而来的??

老公,怎么了吗?

没甚么事,只是记者哥哥找我谈一下事情。

是吗?别谈太久了。

我知道了,这里先交给你了??我们到那边谈吧。

---

??我明白了,我会把我所知的事情都告诉你,以协助你完成报道的。

太是一个改变我人生的人??不不不??应该说他是我生命中最重要的人之一。

当我去到天堂后,我也不会忘记他的名字。

要从哪里开始说好呢?

在前几年,我曾经在月x中学做体育科老师,而太曾经也是我的学生。

在我印像中的他,静静的,运动能力不算太好,看得出来他不喜欢上体育课。

在一群学生中,他属于不太特出的那一种人。

我之所以会记住他的名字,是因为f总会向我提起他。

啊!

要向你解释一下,我曾经离过婚,f是我的(??)甚么?你已经知道吗?(??)你已经找过f了??这样吗?那如果我有甚么地方重覆说了,请你让我知道,免得浪费你的时间。

那我继续说下去了。

因为f是太的艺术科老师,而她比我更认识太的性格。

她总是说,太是一个很需要别人关心的学生,像是太会经常向老师发问,以获取与人沟通的机会。

她又说太很像一个很别扭的小女生,不会告诉人内心的意愿。

即使是遇到不情愿的事,他都不会拒绝别人。

这一点,我也在我堂上看出来了。

像我们体育中有一个社交舞的课程,你应该也有上过吧?就是男生跟女生一起跳的社交舞课。

因为需要两人一组,所以他们要找一个舞伴,而我的分组方法是让学生自行分组,而没有找到舞伴的人就由我随机安排分组。

太就是交由我随机分组的,当我告诉他分组名单时,掛着一副不情愿的样子,口中却说着没有问题。

在正式的教学中,他就摆着垂头丧气的模样,就像一个没有灵魂的机械人跳着舞。

我很不明白这一种行为,身为一个大男人,有甚么事就直接了当地说吧。

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