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“是，没搞怪，但你的搞怪在于每次和别人都有不同的观点。
我记着你的试讲，每一次都和别人不同，别人可能胜在总结全面，讲解清晰。
但你呢，每次试讲，讲课的声调都变了，也坚持把自己独特的观点阐述完毕。
每次听你讲课，我发觉你都能阐述出新观点。”
“老师，这你都记得，我只记得，一上台就紧张，怕得要死。”
“这些都是后天锻炼出来。
你现在还这样吗？”
“杨老师，我没当老师，辜负您的厚望了。”
“不当老师也没关系，无论从事哪一行业把你们学到用到实际，就可以了。”
“杨老师，谢谢您。”
“不用谢，当老师就是教书育人。
看你们都好好的，老师就觉得很欣慰。”
“你们工作中有什么问题，都可以找老师解答”
接着同学们就一一向老师请教工作中遇到的问题。
杨老师耐心的给予解答。
轮到班长，“杨老师，要是我们一边教学，一边上学就好了，有问题可以及时找老师解答，然后实践促进自己学习更扎实。”
“你那个设想很好，现在学校也是创造多种机会给学生亲自上讲台的机会。”
“杨老师，我呢想办所学校，不知能不能和咱们学校合作，我们给学生提供实践的机会，学校给我们推荐些优秀的毕业生。”
书书马上提出自己设想。
“可以啊，静书你的提议很好。
但是你们那离学校是不是很远。”
“杨老师，这个你放心，我们会车接车送，绝对不让学生有后顾之忧。”
“很好，一般学校实践也是选择省城的一些中小学，不耽误人家教学的情况下。
其实学生实践的机会不多，你这提议很好。”
“杨老师，我们那也需要学生，有我们那的生源，记着给我们推荐。”
李凡也不干了，向杨老师要生源。
“很好吗。
比老师感想敢做。
需要老师的地方尽管开口就是了。”
“杨老师，我也想了解一下省城的重点学校情况。”
“这个啊，我只能给你联系几家不错的，你过去请教一下，或者看看能不能合作。”
“这就很好了，谢谢杨老师。”
“不要跟老师那么客气，其实老师看到你们努力的样子，真心为你们骄傲。”
“杨老师，为了表示感谢，咱们晚上聚聚，我一会来接您。”
“不用了，我下午还有课，你们有事直接来找老师就好。
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