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愉快的暑假很快就过去了。
开学后，小西贝就是初中三年级的学生了。
学校里来了一位刚刚大学毕业的男体育老师，他姓刘，同学们都亲切地喊他刘老师。
刘老师不仅长得特别帅，讲话也幽默风趣，脾气又特别好，所有同学都非常喜欢这位新体育老师。
因为他教的体育课格外有趣，小西贝每次上课都充满期待，眼睛总是追随着老师矫健的身影。
这天体育课上要测试长跑，小西贝跑得气喘吁吁但仍然咬牙坚持。
跑到终点后，腿一软差点摔倒，体育老师眼疾手快扶住了她。
小西贝刚要坐下休息，被刘老师叫住了，“田贝贝，现在还不能马上休息，因为剧烈运动之后心跳加快，你可以慢跑也可以到处走走，千万不能立刻坐下不动。”
小西贝听了刘老师的话觉得有道理，因为物理老师讲过，运动的物体都具有惯性，心跳也不例外。
长跑后马上坐下就如同紧急刹车，会对心脏造成损伤，对身体不利。
小西贝在操场上走了一会才回到原来的地方，刘老师早已倒了一杯温开水在那等着她了，小西贝很感动。
之后，小西贝发现自己更加热爱体育了，不仅因为体育本身的魅力，还因为那位帅气阳光的老师。
她开始努力练习各项体育项目，只为了能得到老师更多的关注。
一次偶然机会，学校举办师生体育对抗赛。
小西贝毫不犹豫地报了名，比赛那天，她在赛场上奋力拼搏。
而体育老师看到她如此积极向上的模样，心中满是欣慰与赞赏，赛后还特意表扬了小西贝。
这让小西贝心里甜滋滋的，对体育以及这位特别的体育老师的喜爱愈发深厚了。
每次上体育课时，刘老师总是让同学们先站好队，简单讲一下这堂体育课的内容，然后就问有没有同学哪里不舒服。
这时偶尔会有一两个女生走到刘老师跟前小声说一句话，就可以不用上这堂课了。
几个男同学很好奇，也走到刘老师跟前小声说了同样的话，却被罚了站。
许多女同学偷偷笑他们，知道是什么原因被罚站，而一些男同学却不明白，以为刘老师偏向女同学。
紧接着刘老师就带着同学们跑步，他嘴里含着一个哨子，边跑边吹，非常有节奏。
同学们每一步都随着刘老师吹出的哨声的节奏，动作很整齐。
大家围着操场一圈一圈地跑着，越跑越有劲，没有一个人喊累。
跑三五圈之后，刘老师让同学们停下来，又重新站好队。
然后教大家学习新广播体操。
刘老师一边示范着广播体操的动作，一边仔细地讲解每个动作的要领。
小西贝目不转睛地看着老师，模仿着他的一举一动，生怕错过任何细节。
然而在做某个伸展动作时，小西贝不小心扭到了手腕。
她轻呼一声，刘老师立刻注意到了，急忙过来查看。
他轻轻握住小西贝的手腕，眼神里满是关切，小心翼翼地活动了一下，确定并无大碍后才松了口气。
这一幕让周围的同学开始窃窃私语起来。
小西贝羞得满脸通红，刘老师则清了清嗓子说道：“专心练习。”
日子一天天过去，广播体操成了小西贝最期待的部分，尽管那次小意外让她有点难为情，但也让她和老师之间仿佛多了一丝别样的联系。
她在这份独特的情感激励下，更加积极投入到体育课堂之中，体育成绩也越来越好。
后来学校要开一场运动会，小西贝也报名了。
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