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所以忍不住猜测那个人是要做什么去。
或许是要探望男朋友？可老师似乎并没带着山毛榉一起。
6月3日 日曜
傍晚时分路过操场时，发现二年叁年的前辈们正打的热火朝天。
而老师就站在一旁。
歪扭扭的站，抱着胳膊哼哼，托着下巴看。
想必是正观战吧。
过了一会，五条老师拍了两下手，接着便对靠拢过来的前辈们说了什么。
距离有些远，没能听见内容。
真没想到原来五条老师还有靠谱的时候。
毕竟远看起来竟然真有点教师的样子了。
实话实话，有点被吓到了，称之为深受冲击也不为过。
也许吊儿郎当的姿态看习惯了，突然像模像样一下，是会令人害怕的吧。
6月4日 月曜
今天的理论课结束时，五条老师随口说了一句，“对了，下午体术要和高年组一起上哦”
。
但高专原本也就只有一个操场，一直以来也都是大家共用，实在想不到会出于什么原因，需要这样再单独强调一下。
且下午老师揍我揍的也没以往那么上心，总在时不时扭头注意着前辈们的练习。
甚至几乎下课时间刚到，便立刻丢下人跑去那边指导了。
大概并非不适合当教职，只是那个人不想给我当老师而已。
不过因为弱小而被讨厌着，好像也是没办法的事。
或许是因为总在捉弄老师的缘故？
可老师每天都在揍我。
更何况老师可是一边揍我一边捉弄我。
甚至直到现在这边都还会时不时就腹泻一下。
6月6日 水曜
今天的五条老师看起来兴致格外高，讲着讲着课，就坐到了讲桌上，还翘起腿晃。
老师介绍了京都的名产品，解释了近畿人间性，甚至表演了古怪又滑稽的关西尾音。
虽然以上这些与咒具和咒力活用没有任何关系，前后句之间也没存在着任何关联性，那个人就只是突然很生硬的开始讲了而已，但确实比理论课程有趣。
如果不是此前夏油杰说了即将举办交流会的消息，可能还得琢磨好一阵吧，也不知道这次老师这次又是在为了什么事感到高兴。
或许还会自作多情一下，以为昨天一般教养小考合格的消息被知道了呢。
6月6日 水曜
今天的五条老师再次拉着全班进行了十点大喜利。
今天的我再次被拖了出去。
总感觉其实老师只是单纯的不想讲课而已。
找我麻烦挑我刺，显然是项简单便利的生活调剂。
不过差不多拖到楼梯口时，老师突然松手卸力了。
边把我从地上扯起来，边脑袋一歪笑了笑，
“小鬼，明天的交流会，想不想跟老师一起看？”
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