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听闻小孩哥简直要变成日常的大声逼逼，她熟练的抬手比了个【ok】。
意思是等我打完这一局。
老和尚：……
老和尚默默地来，又默默地走了。
到晚上，小孩自己回家了，老和尚端来一壶茶，分了南目那音一半后，真心询问她：
“教学的感觉怎么样？”
南目那音知道这边对凤凰堂的说法，是【孩子在跟南红学习】。
但恕她直言——
“他的爱好是经文本身，念诵学的比较快。”
至于写——
“至今还在倒腾文具呐，那个磨墨水平，啧。”
感觉还不如六岁半时的花泽类。
老和尚：……
老和尚无语的把茶壶墩在桌面上——
“有那个功夫嫌弃，你倒是教他啊！”
南目那音对他的愤怒不以为忤，端着茶杯沉吟了一下。
主要是做设定的权限不在她手上——
小孩哥脑内的她，绝不是什么善解人意十全十美体体贴入微的类型。
而南目那音从入学廉直开始，就会对一些误解顺水推舟，放任他人放大自己性格里奇怪的部分——
这样她有时候过分一点，也不会轻易被诟病。
这里思路也差不多。
“反正他也没有要求，我一动不如一静。”
老和尚：……
老和尚：“啊，这个设定你们还在用吗？”
“用啊。”
南目那音也有点意外能持续这么久。
不过：“凤凰堂那边没有露馅的话，我是绝对不会主动说的。”
第一个羁绊值节点是40点。
照现在的进度，感觉撑一撑就能拿到了。
“不是——”
老和尚费解的看她：“就这么好玩吗？”
南目那音说：“主要也不是好玩的事……”
说完沉默了下。
“好吧——”
她放弃挣扎，承认了：“就是因为好玩。”
就，怎么说？
因为插件003无法查看详情，她无法界定技能范围，也无法判断技能强度。
也即：
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