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“怎么了？赵娟为什么在哭？”
闫老师注意到了。
学生之间有个不成文的规定，不管关系好不好，只要班上人谈恋爱，都会帮忙打掩护。
所以好多人回应：
“身体不舒服，就哭了。”
“家里出了点事。”
“有一道题不会做。”
……
闫老师今年三十多，是傻子吗？一定不是啊，这群学生七嘴八舌找理由，太不统一了。
骗人能不能对一下口供？
“安静！”
闫老师呵斥，“到底怎么回事，赵娟你抬起头告诉老师。”
血脉压制的力量再次展现，赵娟好像一只在大雨里被人抛弃的小猫，可怜兮兮地抬起头。
眼泪都把刘海浸湿了，贴在额头，赵娟感觉自己站在悬空铁锁上，又伤心又害怕，哽咽着，“就是……”
多数学生和学生之间是有同理心的，所以五班此刻很安静。
而和赵娟关系好的几个同学，至少也是同在吊桥上的紧张程度。
“我推了赵娟一把，撞到门上了，然后就哭了，我已经道歉了。”
顾陆毫无征兆地突然开口。
闫老师把“拷打”
的目光从赵娟转到顾陆身上，“你为什么要推赵娟？”
“就想开个玩笑，我也没想用这么大的力，我已经道歉了。”
顾陆回答。
感觉有点不对，如果真被顾陆撞伤为什么顾左言他？闫老师又看着顾陆，观其一脸坦诚。
闫老师当了五六年老师，学生是不是扯把子（撒谎），一眼就能看出来。
“学校早就说了课间不要追逐打闹，哭得这么厉害，撞出什么好歹你赔得起？”
闫老师斥责。
顾陆辩解，“我看了的，又没青又没肿，而且我已经道歉了。”
“没青没肿，伤到骨头更严重！”
闫老师说，“滚出去罚站，早读和下节课一起，在走廊上罚站。”
“我已经道歉了。”
顾陆在走出教室小声嘀咕。
闫老师声音温和了许多，“赵娟有事没有，要不要去学校医务室看看？”
“没事……”
赵娟眼泪止住了，“不疼了。”
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