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也正是因为需要防范于未然，应对未来可能要花钱的地方，民众才被迫大量存款。
“有道理。”
王山顿时眼前一亮。
秦龙更是拍手叫好，分析道：“把水注到保障制度上，不仅可以从根本上为民众省钱，还能一定程度上刺激消费。”
“没错。”
章忠春附和一声，继续说道：“教育、医疗支出小了，养老金增加了，民众手里的闲钱也更敢花，更愿意去花。”
“我赞同。”
“直接放水不行，间接放水还是可以的。”
尹松阳、郝子东都表了自己的意见。
他们虽然不是经济学的院士，但怎么说也是高知份子，对社会底层逻辑还是有一定认知的。
以前放水配合基建，其实也是间接放水。
因为《基建计划》一启动，钱就可以顺理成章通过工人，映射到各行各业。
为什么只能间接放水，而不能像瑞士和挪威那样直接钱？
1是建国比较晚。
2是人口多。
如果龙国人口锐减到瑞士、挪威的人口数量，别说教育、医疗和养老金，每个人甚至可以拥有自己的私人飞机。
可现实是，13亿人口，哪怕每人只1oo元，放水的总额就达到了13oo亿，就算放1.3万亿的水，每个人到手也才1ooo元。
因此只能间接钱，特定性的钱，再由相关群体，带动整个社会经济的运转。
“不过…”
忽然，王山想到了什么，目光看向陈星道：“按照目前国家财政水平，是先医疗还是教育，亦或者说养老金？”
陈星的对经济的判断，以及思维方式得到了他的认可，他迫切想知道陈星的想法。
面对问题，陈星思考了数秒，给出答案道：“我认为是医疗。”
“为什么？”
王山追问。
他本以为陈星会说教育。
但凡是达国家，教育永远是排在位的。
要知道，哪怕是米国，它在制定全球化贸易时，保留的产业就有教育行业。
再比如说犹太族群，它们就十分重视教育，哪怕砸锅卖铁，都会让自己后代接受良好的教育，因为历史证明，教育永远是提升眼界和视野的最佳方式。
陈星没有迟疑，说出自己的看法道：“先说养老金吧，如果是退休职工，他们大概率不会缺钱，目前养老金额度就很高了。”
“如果是农民，增加1oo，2oo元意义不大，因为他们大概率不舍得花，只会存着给后代，所以无法改变现状。”
“教育同理。”
换了口气，陈星继续说道：“目前教育的大头支出是幼儿园、补习班和大学。”
“我们必须要接受的一个事实是，幼儿园、补习班都是给小康家庭准备的，只有一部分贫困且重视教育的家庭会把孩子送往幼儿园、补习班。”
“既然要下定决心改变经济通缩，采取财政大放水，在不启动《基建计划》的情况下，只有医疗领域可以接住这滔天洪水，并映射到每位民众身上。”
话音落下，他又补充一句道：“毕竟人生百来载，谁会不生病，谁又能保证自己不生病。”
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