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记得小时候，小学的校园里总是充满了欢声笑语。
那时的我们，没有太多的烦恼和忧虑，天真无邪。
友情如同纯净的溪水，没有杂质，只有纯粹的欢乐。
小学时光如同一块五彩斑斓的调色板。
每一笔都是那么鲜明、那么生动。
尤其是那些短暂的课间十分钟，仿佛是我们这群孩子最期待的时刻。
每当铃声响起，教室里便瞬间沸腾起来。
同学们迫不及待地冲出教室，仿佛那才是他们真正的舞台。
课间休息时，我们最常玩的游戏就是丢沙包。
这是一种简单却充满乐趣的游戏。
只需要一个沙包和几个伙伴，就能让我们度过一个快乐的十分钟。
“开始！”
随着一个同学的喊声。
沙包在空中划出一道优美的弧线，然后迅速地被另一个同学接住。
接下来，就是一场激烈的追逐战。
丢沙包的同学要尽可能准确地扔向躲闪的同学。
而躲闪的同学则要灵活地避开沙包的攻击，同时还要找机会接住沙包。
每当有同学成功接住沙包，我们都会为他欢呼喝彩。
跳高跳远，是我们展现身体能力的舞台。
每次看到有人成功跳过新的高度，或者跳得更远。
我们都会兴奋地鼓掌，仿佛那人也为我们赢得了荣誉。
有时，我也会尝试挑战自己。
即使失败了，也会引来同学们的鼓励声，让我倍感温暖。
跳橡皮筋，则是我们女生们的最爱。
两根橡皮筋，在两个人的脚下被绷得紧紧的。
其他女生则排着队，一个接一个地跳。
有时候，我们会变着花样地跳。
比如双脚并拢、单脚跳、交叉跳等，看谁能坚持到最后。
每当有人成功完成一套动作，我们都会发出“哇”
的惊叹声。
仿佛见证了什么了不起的奇迹。
而丢手绢，则是我们全班同学都喜欢的游戏。
大家围坐成一个圈，由一个人拿着手绢在圈外跑。
趁人不注意时，把手绢丢在别人的身后。
如果被发现了，就得赶紧去追丢手绢的人。
如果追上了，就轮到丢手绢的人继续；如果追不上，被丢手绢的人就得表演节目。
这个游戏既考验了我们的反应能力，又锻炼了我们的身体。
更增进了我们之间的友谊。
老鹰捉小鸡是我们经常玩的另一个游戏。
我们选出一位同学当老鹰，其他同学则当小鸡。
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