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因为这样，他的溺身边就只有他一个人啦。
这才好嘛。
毕竟，她可是说过，只喜欢自己一个。
嗯哼，接下来怎么做呢，去找溺玩吧。
附近的公园中有片沙地，盾子邀请沙溺去堆沙子。
两人现在上小学，还在一个班级做同桌。
盾子给沙溺一种熟悉感，具体表现在一直跟她上学是同桌以及学习非常好！
她的学习惨不忍睹。
就连爸爸妈妈都没眼看了，直呼上帝给了她完美的外表和性格应该是用智商换来的。
沙溺：qaq。
我只是学习笨一点，我感觉我并不笨。
这么感觉的沙溺在看到盾子堆的沙砾时开始怀疑自己的智商。
就是说，这个世界上是有天才和笨蛋的，她理解。
可是这也差别太多了吧，离谱啊！
沙溺玩的沙子——放小石头，种小花，把自己浑身玩的脏兮兮。
盾子玩的沙子——建筑。
并且干干净净。
沙溺：“？？？”
面对沙溺困惑的神情，盾子心底兴奋的要命。
“溺，溺。”
“盾子，斯国一。”
盾子歪头：“是吗，这不是大家都会做的吗？”
看着沙溺的“作品”
睁着眼睛说瞎话。
“不，盾子，只有你会。”
他的作品看起来是个大工程，几天下来沙溺都没看出是个什么东西，同时感叹一下盾子真的好厉害好聪明，实名制羡慕。
“盾子，你到底要做个什么啊。”
沙溺玩了几天沙子就不想玩了，坐在一边看盾子，她帮不上什么忙，只要看着他就行了。
“溺，猜猜看。”
“我不猜，我猜不到，猜错了会被笑话。”
“我不会笑话溺的哦。”
溺笨一点也好。
溺只要、依靠他就行了。
“不过等你做好了，我要送个东西给你。”
盾子的蓝眸亮了亮，“什么东西？”
“盾子猜猜看。”
“……”
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