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老师解释时，众人?们的视线纷纷齐刷刷投向我?身边的小惠。
同时我?察觉到握住我?小手的力道轻微地一紧。
“伏黑同学的哥哥好奇怪……像拐卖小孩的。”
“伏黑的爸爸也是怪人?，我?之前?看到他脖子?上围着好恐怖的大虫虫。”
“哪里?有虫子?，不是说过?了吗？这件事不许再提了。”
“小旭，妈妈怎么告诉你的？不准说同学奇怪。”
“才没有乱说，本来就很奇怪，他从来不和我?们玩。”
“就是，只知道在角落对着墙壁比手影，怪人?。”
……
周遭，奶声奶气的议论声渐起，其中也夹杂着家长压低声音对自己孩子?的小声呵责。
我?察觉到伏黑惠已经攥紧了自己的衣角，将头埋得低低的，身体小幅度的颤抖通过?与我?的相牵传导过?来。
“姆。
不走么？”
走过?来的五条悟似乎完全没听到周围的嘈杂，叼着棒棒糖。
神?经粗大条如他甚至都没发觉人?群自动?为他让出的一条道有什么不对，自己在那边玩够了，直接插着兜，踢踏着步子?大大咧咧朝我?走过?来。
视线全部汇聚拢。
“走。”
我?没理，直接对五条悟说。
抬手顺便?把他脸上墨镜给摘了。
“怎么了？”
五条悟眨眨眼，疑惑。
“帮你拿着。”
我?随口?说。
他没多问，蹦蹦跳跳绕到我?牵住的惠那一边，俯下?身开始玩心?重地逗小孩。
“一点没长高啊，惠怎么还是这么矮。”
五条悟笑?哈哈地去揉乱小家伙脑袋，完全没有注意到周围聚过?来的视线含义完全改变。
“哎呀，那孩子?…真是生得……”
“惠同学的哥哥好像大明星！”
议论的内容顷刻也转变。
小孩子?对情绪的感知最是敏感，伏黑惠也注意到同学对他投掷的目光一瞬从负面?切换成羡慕。
他懵懵懂懂地看看我?，又抬头看看奇怪地咕哝着“嗳今天怎么不生气”
然后拿指头继续戳他脸的五条悟，忽然明白过?来什么，眼神?一度变复杂。
“他怎么了？”
五条悟见伏黑惠还是没被自己惹炸毛，停下?捉弄，反而有些紧张问。
“生病了？”
我?想了想，说：“应该只是对看脸的世界感到失望了。”
五条悟：“？”
五条悟一脸“什么意思”
、“老师没教过?啊”
的表情。
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