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大家都非常庆幸能够走到这里，接下来再也不用担心中途被请退了，能够安安心心训练到参加角色竞聘。
课程内容进入了逐渐晋级阶段。
动作课里加入了“义?兵列阵”
的集体训练。
这个镜头在电影里是会出现的。
但一百个人训练起来除了“呼！
哈！
呼！
哈！”
是齐的以?外，其他?都不齐。
走位如惊弓之鸟乱窜，转向如热锅上的蚂蚁找不着北。
好在老师很有?耐心，鼓励道：“刚开始是这样的，不用灰心，大家慢慢把默契建立起来，熟能生巧。”
楚昔看着所有?人在表演室分散开来，各自去休息。
她知道自己的机会就在这时候了。
“义?兵列阵”
这个大型集体的动作戏可不好训练，听?说极有?可能要训练到集训营结束前的最后一天……
楚昔在下课时间找上导演的门，直入主题，说道：
“义?兵列阵的动作戏换我当?老师吧，三个月我就能帮你练好。”
一句话把导演听?懵了。
导演慢吞吞回过?神来，“……你？”
不仅一头雾水，而且一脸狐疑。
楚昔拉了张椅子来坐下，隔着桌子对导演谈道：“对，今天训练烂的要死，你也看到了，这种标准根本入不了你的电影镜头吧？”
导演松口气?说：“第一次排练，是这样的。”
楚昔歪了歪头，问他?：“还有?五个月，你觉得?我们能练到什么程度？”
导演想了想，描述太抽象了，于是找了一段自己以?前的电影阅兵镜头给她，指着其中一块方队道：“到这样就是入镜标准。”
楚昔笑了声，“课给我，三个月足够给你练成这样了。”
导演沉默了几秒。
“虽然?你的个人成绩很好，楚昔……”
但是他?剧组里的这位动作指导，是非常专业的，已经有?很多教学?经验了。
楚昔帮他?说道：“动作老师可以?在旁边一边休息一边看，其实我也是想帮老师减轻一些负担，加快课程效率。
我不用拿工资，钱还是课程老师照拿就是。”
导演更一脸懵逼地看着她了。
她这是……图什么呢？
“哦，我是希望我们的训练更高效。”
楚昔一本正经道：“义?兵列阵既要动，又要齐，还要让每个人找准自己的定位，但他?们一百个人不像你的镜头，俯瞰全景，他?们能看到的只有?目光的方寸和前面的人头，这就是阵型随时会溃散的主要原因。
这种训练如果只培养默契的话……太慢了。”
楚昔分析得?很精准，这让导演对她的话题多了几分专注度，稍微认真了些，问道：“那你有?什么好建议？”
谁知道楚昔接下来说的一啪啦，他?就不太听?得?懂了。
“假如我们把一百人的所处空间按比例分割，切成一个64乘64的网格，每个单位网格里创造一个三维平面，左右脚是y轴，双臂是x轴，转向是z轴……”
以?及楚昔说的什么透视、线条走向、整体性和单位立体性……导演听?了一会儿，就快以?为她在念学?术论文！
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