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高考结束后的假期，好友圈内同学们纷纷开始缤纷多彩的假期生活，邵絮隔天便和父母飞去欧洲度假。
而江稚尔遵照拟定的计划书，正式开启“成长计划”
。
染一次头发。
烫一次大波浪。
买一双漂亮的高跟鞋。
学习化妆和穿搭。
打一对耳洞。
尝试美甲。
买一瓶喜欢的香水。
她自幼就不是在母亲的照顾与耳濡目染下长大，对于美的认知更多来源于程京蔚身边，像徐因，抑或企划部时髦的姐姐们。
她们大多知性成熟、自信强大，化着精致的妆、踩着很衬腿长的细高跟，浑身是或清润或浓郁的香，从头精致到脚。
这些都是江稚尔关于“成熟的美”
的认知来源。
于是她拟定计划，遵照执行、按部就班，将自己套入认知的那个模子。
她花了一整天的时间染了一头浅栗色的发，又烫了漂亮的波浪卷发，还做了裸色清透的指甲。
离开时，她看着店面玻璃门中倒映的自己，忽然认不出这样的自己。
她本就长了张巴掌小脸，五官精致漂亮，那样的浅栗色卷发很衬她，并不会显得过分成熟，而是像精致的芭比娃娃，比起从前更明艳吸睛。
只是她忽然又有些不好意思。
于是回家后便试图将这样的改变藏起，羞耻于被程京蔚看到这样的自己。
她将长发盘起，以此掩饰卷发，只是发色与指甲无处可藏。
不过最近程京蔚特别忙，也许不会发现。
江稚尔抱着这样的侥幸心理。
可惜也只能是侥幸。
程京蔚一回家就发现了，视线上上下下扫过她周身，江稚尔像做错事，抬手捂住脸。
男人没有调笑她高考一结束就夸张地捯饬自己，认真观察后说：“发色不错，很衬你肤色。”
江稚尔张开手指，从指缝中看他：“真的吗？”
“真的。”
程京蔚走上前，抓着她食指指尖拉下她挡脸的手，好笑地问，“挡什么？”
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