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“这样子吗。”
李珩手部动作一顿，内心有些波澜。
秦温见李珩果然没有太大反应，心里宽松了些。
李珩成绩好，在同级生里很是有号召力，而这号召力在秦温这同样也适用，要是连李珩也反对的话，她也会真的重新考虑选科的事情。
没必要孤注一掷，有时候还是要听听别人的意见。
“你呢？”
秦温问道。
“应该也不是纯理科。”
等等！
李珩也不是吗！
秦温大喜，双眼放光惊讶地看着李珩，“真的吗？”
倒不是说新高考里学生们只有纯文科或者纯理科两种选项，相反，大多是都是双理一文的搭配，只是秦温他们在初中奥校几乎全然忽视了文科的学习，导致文科底子比许多学生都薄弱得多。
读读背背虽然能保住成绩中游水平，但是要冲击高等院校，还是需要科科拔尖，所以两个奥班的学生都更偏好选择稍带文科属性的理科生物。
所以秦温这文理混选的搭配才会被梁思琴说“叛逆”
。
但是现在孤独的旅者好像找到了同道中人。
“嗯。”
“你是选两门理科，一门文科吗？”
“嗯。”
李珩耐心地接受秦温的盘问。
“我也想这样呢！”
秦温收回视线，看着脚下活泼的树影开心地说道。
李珩笑笑，没有点破秦温才说自完己没想好选科。
不过秦温开心归开心，一想到这事还有挺多悬而未决的部分，又不免有些担忧。
“但我不知道该怎么选。
而且我也不知道文理混选好不好，我怕到时候学得很吃力。”
“为什么会吃力。”
李珩漫不经心地说道，“还有两年时间，够的。”
一股异样的能量充盈秦温的心间。
“可我现在就学得很吃力了。”
她不自觉和李珩吐露心声，就像小树无意识伸长枝桠想要汲取温暖的光能。
“学习方法要对，效率要高。”
李珩没有含糊。
秦温点点头，脸上却又露出无奈的表情。
在文科上的正确学习方法吗，她好像也不太清楚，老师教的要多读多背多看她也有做到，可好像对自己不适用。
李珩听秦温又不再说话，看了她一眼，见她兴致恹恹的模样。
“慢慢来。”
李珩开始反思自己是不是说得太生硬了，又补充道。
他倒是想说自己可以教，不过一下子太热情她会不适应吧，而且她也可能会婉拒。
秦温只是看上去糯糯的，性子却十足要强，又凡事爱先自己尝试，所以她没主动开口要的东西，送她跟前她都不一定会收下。
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