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她真心不喜欢莫名其妙的就多了一堆天晓得哪里来的“亲戚”
。
她向来都是不熟的人就连名带姓的叫，熟悉的人就直接掐掉姓氏喊人家的名字。
在班级里面，赵容夏的朋友没多少，可也没有被孤立甚至是遭遇到什么校园暴力的事件。
她足够优秀，优秀到老师愿意给她开后门，也足够有主意，从来没有人能让她产生过什么动摇。
一点也不迷茫，目标明确，并且以此为努力的方向。
每年的教师节，班主任这个女人向来都是在自己学生们的面前清点自己受到的那些礼物。
赵容夏如今年年都是送自制贺卡。
自从她拜进了尹教授的门下后，这些贺卡的价值节节攀升，已经到了班主任连难堪的表情都对赵容夏展露的地步了。
对赵容夏而言，完全没有必要在这个嫌贫爱富的班主任身上花钱。
她的父母是曾经想要在教师节的时候给班主任塞钱或者送点贵的东西，但是赵容夏很干脆的告诉他们：“你们女儿做的自制贺卡以后有的是机会成为大价钱的东西。
塞钱还不如送这个来的妥当。”
父母很轻易就被向来有主见的女儿给说服了。
尹教授是韩国国内的油画界的大拿，只要他带着赵容夏在自己的圈子里亮个相，并且给人介绍一圈“这是我的弟子，赵容夏。”
她的画就立刻能沾上尹教授的光、而成为能够卖得出去的东西。
虽然赵容夏用自制贺卡搪塞了这位班主任，但是不代表别人也能成功。
在贺卡上写满了“我爱您，朴老师”
的那张贺卡被大肆的嘲笑，赵容夏在老师开口辱骂的第一时间就摁下了瞧瞧放在桌上的录音笔。
“这是什么东西啊！
啊，这是什么东西？”
班主任抖动着手上的贺卡，送这个礼物的男孩子一副快哭了的样子。
其他的同学们都在笑——除了男孩子的同桌——赵容夏。
尹俊熙当时知道赵容夏想要“录音笔”
这种生日礼物的时候还震惊了一下，但是赵容夏用“将老师上课说的话录下来，回家想听几遍就能复习几遍。”
这个理由，乖乖的就让尹俊熙送了自己这玩儿意。
感谢高科技。
赵容夏在心里默默地致谢了一下，又感叹真是送上门来的好运气，等那位老师将该说的不该说的全部都说了出来后，赵容夏站起身，递给男孩子一块手帕后，举起手上的录音笔，摁下重播键。
那些话被重新播放了出来。
整个班级陷入一片死寂。
“真是有趣啊，为什么不继续说下去了？”
赵容夏直起腰，环视班主任那张瞬间白掉的脸，以及同班同学们那些还无法理清楚状况的迷茫眼神，有些人想明白了，所以脸色都变了。
“朴老师，这是彻头彻尾的校园暴力，您认为将这个录音笔交给媒体，他们有多喜欢这个题材？虽然您这种行为可能此刻就在全国各地发生，可能就连记者们都曾经经历过，但是我相信，他们一定会爱死了‘嫌贫爱富的冷血老师欺负穷学生’这种题材。
不用担心，你说不定一夜之间就能全国成名了。”
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