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海右书院也跟着感叹。
“这便是民权思想嘛……倒与先古圣贤有异曲同工之处。”
承天书院细细品赏字句。
五大书院掌门在看过之后，皆是同意了教授新学的请求。
与此同时，林同曦还提出了另一个建议——与五大书院进行深度合作。
所谓的深度合作，即五大书院为襄国提供人才，襄国则为其提供资金等支持。
五大书院拥有最好的教学资源，更是盛名已久，由其培养顶端人才最为合适。
以往，五大书院的弟子都为书院独享，像顾青璃这种出来做官的是极少数。
五位掌门思考过后，也同意了该建议。
虽说五大书院影响力很强，但这毕竟是只针对顶尖人才的，能进书院的终究是少数人。
要想扩大“新学”
影响力，就必须抓住平民教育和舆论板块。
对此，林同曦选择交给了同为现代人的林悦澄。
毕竟都是现代社会熏陶过的孩子，对这一套是比较熟悉的。
“悦澄，学校和报社建立得怎么样了？”
林同曦提问。
林悦澄一脸自豪，依次带林同曦参观了幼儿园、小学、中学、大学。
虽说分别都只有一间，但好过没有。
林同曦摸了摸林悦澄的头，表示赞扬：“不错，看来没白供你上学。”
“嘻嘻，我别的干不了太多，说起学校那可是太熟悉了。”
林悦澄一脸得意。
说起这个……林同曦倒想起来了林悦澄的理想，那便是当老师。
只可惜身体原因，林悦澄无法继续学业，必须于医院治病。
唯一能做的就只有在脑子里构思，这样一来反倒让她接触到了作家的道路。
兄妹二人说着说着，便来到了报刊。
由于印刷术的发展，报刊有能力供应足够的报纸。
另一方面，由于经济的发展，不少人不仅有钱了，还有了产生了对信息资讯的需求。
因此，报纸销量一路上涨。
报纸作为舆论战场，至关重要。
什么能登报，什么不能登报，这是很重要的问题。
好在林悦澄有出版经验，做了不少措施应对，提前避免了不少坑。
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