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“师哥，我只能讲现在学生没几个人没在外补课的，不过，主要还是得孩子自己愿意学、认真学才行，像一班的米桃她就做到上课全神贯注。
提前预习下节课要教的内容……和有目标性的刷题。”
钟益给夏君山举了个例子道，现在夏欢欢虽然有些落后，但大范围上还是可以的，只要选个好补课老师将以前没抓住的知识点多复习复习，家长也配合监督好，那成绩肯定会慢慢升上来的。
不然原主就是再牛，也做不到将一个学渣几个月就辅导的考满分啊！
“这样啊，谢谢…………，有空我们一块打球”
夏君山感谢了下钟益给的意见，又邀了他下次体育场打球，互相客套了几句才挂了电话。
“现在的老师怎么回事啊？孩子的问题我们家长不问，他们就不管吗？
我记得我以前的老师可尽职了，学生们成绩有波动或其他问题，他们早就安排叫家长了。
怎么现在欢欢的成绩在下滑考倒数，不管班主任还是任课老师，都没人找我们俩了解情况？”
南俪见电话挂断后，才将压抑着的话发泄般讲了出来。
“现在老师们大多都抱着不求有功，但求无过的心态，钟益这还算好的了，咱们问他就答，没打半分折扣和水分。
这周末我们带欢欢去看看补习班，选个不错的也给欢欢报一个”
夏君山叹了口气宽慰道，虽然他也不满现在老师的撒手模式，但经过田雨岚举报的事后。
他也对老师们如今的心态有个大致了解，教了、提点过也敲打了，尽了老师应尽的本分后，学生还不认真学他们也就由不在多言，省的孩子闹出个好歹来，就都成老师逼出来的锅了。
再加上自己曾跟钟益讲过几次，比起成绩自己更注重孩子们的快乐成长，所以看在自己的面子上，哪怕欢欢拉低了班级的平均分，可在欢欢数学没考不及格前，钟益怕都会包容欢欢的。
“你刚刚怎么不问问钟益那个常浩然考多少分，居然说欢欢是倒数班长，我倒想看看他考多少分，能让他这么毒舌”
南俪冷声吐槽道，还有夏君山这人刚才在餐桌上当孩子面，还激动的说要去学校找常浩然呢，现在反而闭口不谈了。
“你又不是不知道钟益和张老师什么关系，这个点他们俩肯定在一块，若钟益他真回答了，岂不是要惹张老师不高兴”
夏君山是不喜那惹哭女儿欢欢的常浩然，也想看看这人有啥底气说那伤人话。
但总不能为自家的事，惹的人家小情侣闹别扭吧，这样干多不体面啊！
“行吧，算你说的有道理。”
南俪自己也跟张老师打过交道，知道她不会把其他学生的成绩宣扬出去。
随后又想起什么似的问:“你师弟他要办补习班不？我们可不可以把欢欢送到他那补课。
这任课老师总会更知根知底些，也能更对症下药，让欢欢的成绩更快提升起来”
。
“没听说过他办没办补习班，要不你问下其他家长，若是有的话，我在给他打电话”
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