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第319章(第4页)

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昨晚在和种岛确定小组赛上他要出席双打后,岸本回到房间,思考自己要在比赛中扮演哪个时期的六条宫。

《最强网球手》涵盖了六条宫的少年期和青年期,不同时间段的六条宫势必会用不同的态度对待双打比赛。

岸本通常会选择少年期的六条宫。

少年时期的六条宫会在听到希腊队的高中生说出一口流利的日语后,对搭档说“XX,快看,石膏像在说日语”

;

他不会把对手放在眼里,会在比赛开始后,对搭档说“我们俩上一个就够了,来,石头剪刀布,谁输谁打”

;

他当然也会因为自己的轻敌而吃到一点苦头,但他会用最快的速度调整过来,完善不足,成为球场上的“最强”

……

但岸本最终没有选择cos少年时期的六条宫。

这对搭档的要求太高了,需要初中生的配合。

于是他将目光投向了青年时期的六条宫。

青年时期的六条宫已经是网球届的“最强”

,性格也稍微收敛了一点,他的搭档是他的后辈,那他大概会用培养后辈的态度来对待这场双打比赛。

不是“石头剪刀布,谁输谁打”

,而是“为了锻炼后辈,让后辈多打打”

。

直到后辈无法独自应对球网对面的希腊队二人时,被后辈信赖的他再闪亮登场。

岸本睡前打开了《最强网球手》的线上漫画,把自己最喜欢的十大情节又看了一遍,才放下手机入睡。

“精彩的比赛”

“像六条宫的双打”

“一模一样”

……这些来自其他人的评价和赢了比赛的结果一样让他开心。

岸本摘下墨镜和假发套,外表和性格都回到平时的样子。

他用带着一丝希冀的语气感慨:“真希望美久老师能看到这场比赛。”

悠斗的耳朵动了动。

听着其他人的“一定会看到的”

“等世界赛结束后,把比赛视频做成剪辑发给美久老师看”

,悠斗很想告诉岸本前辈“美久老师就在看台上,她已经看到了前辈和木手前辈的比赛”

,但他不能透露妈妈“漫画家”

的身份。

——其实,美久不让悠斗在外面透露自己的漫画家职业,只是担心会有孩子因为“悠斗的妈妈是美久老师”

而和悠斗做朋友。

她希望悠斗的朋友们是因为喜欢和悠斗相处才和悠斗成为朋友,而不是因为悠斗有一位什么样的父亲或母亲。

只是悠斗小时候没有想到这一层。

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