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对方露出为难的表情，“这三个学生，有一个转学了，剩下两个还在休学，自从被神隐后，他们就不愿意上学了。”
“我后来去拜访，问过他们的父母，两个人都多梦，时常会惊厥休克。”
“而且……”
他以一种十分惋惜的口吻说，“他们像是突然忘记了怎么弹琴一样，完全是一副初学者的姿态，怎么也碰不了琴了。”
被咒灵夺走了。
我直接在心里得出了结论。
相比其他没什么大不了的怪谈，这只咒灵能够纠缠这么久，起码也是拥有特殊术式的二级。
本来还想多问问的，结果校长先生的了解也就到此为止，剩下的只能自己去调查。
松北小奈、千岛大地、高桥健……我注视着写在纸上的那三个名字，发现其中有一个居然是和清原五十铃同班。
在走出校长办公室后，我询问五条悟的意见，“需要去见一趟受害者吗？”
五条悟习以为常地撇撇嘴，“不需要，一级以下的咒灵通常都不喜欢挪窝，它肯定还在学校内。”
“只要布置些符纸咒文之类的东西，放在咒力最不平稳的地方，准备个三四小时，就能用阵法把它们揪出来。”
话说到这里，他仰着头打量了下这栋楼的构造，似乎考虑起了可行性，“虽然动静会很大，连带着其他的咒灵群也赶出来，反正一般人也看不见，不如现在就——”
“不要。”
我双手摆出叉的姿势，诚恳道：“我不想被夜蛾老师一起教训。”
“你还真是乐意于做夜蛾眼中的好学生啊。”
被打断的五条悟垂下眼，就像是随便找张能靠的桌子那样，他将胳膊架在我的肩膀上，倒也没有坚持的意思，半是抱怨半是觉得麻烦地嘟囔：“还是裕礼有其他的主意？”
“没有，我们这种普通术师只有循规蹈矩的法子。”
我摇摇头，很快又想了一下。
“但我有可以让过程没那么无聊的方法。”
我说。
五条悟：“？”
“请稍等。”
我礼貌说完，从他的胳膊下钻出来。
反正对咒术界来说，只要委托人不会有异议，普通人不会受影响，满足了这两条，做什么都可以。
…
…
“校长派来的私家侦探？”
坐在办公室里的教导主任看着微笑的我暗自嘀咕了一句。
似乎是觉得我们太年轻了，但因为有校长先生盖章过的文件，所以他并没有起意，而是领着我和五条悟去了受害者消失又出现的地方。
那只是一间普通的音乐教室，隔着打开的室内窗，能看见正好有几个学生在教师的指挥下一脸认真地练琴，整个楼道里都回荡着悠扬动人的旋律。
距离神隐事件的发生早就超过了七十二小时，除了普通的低级咒灵，也感觉不到什么额外的气息。
这也算意料之中的事，我和教导主任交流了几句，正打算离开，结果回头一看，五条悟不知道什么时候走到了走廊的中段，饶有兴趣地看着走廊上的装饰画。
虽然这个学校以音乐培训出名，但在校园的装饰上仍
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