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这氛围一下子紧张起来。
所有鬼物是真的很怕这个老师。
轮到霄云的时候，全部鬼学生受到的作业量比之前高了些，之前被老师看好的几个“好”
学生的答案也让他很不满意。
霄云将答案呈上去的时候，老师阴沉的脸色才好了不少。
“不错，小恒还是和之前一样优秀，今天就不用写作业了。”
听完老师的话，其他学生都露出了不甘，却也不敢造次。
谁敢胡乱去挑战老师的权威？
这是会违反校规的。
霄云得到这个回应的时候觉得这再正常不过了。
毕竟，这些答案本身就与他无关，但里面的答法也并非毫无章法。
在老师说将内容翻倒后边写课后练习的时候，他便看到那些习题早早就被“闻恒”
的字迹给填满。
如果再往后翻，就可以看到对这些习题更深层的注解。
“闻恒”
很了解这堂课的老师。
所以，他并没有将所有知晓的内容全部说在那一页，每一次答案都会控制一下尽量不会过于新颖到让老师眼前一亮。
可想而知，后边的注解要比前面的答案更为出彩。
羽翼瘦小的幼鸟怎能去抢夺食物？
那只会被那群疯狂的鸟类夺去生命。
霄云明白这个道理，但他更明白就算他真的帮了那个“闻恒”
帮到底了，那又能怎么样呢？
这个副本里的“闻恒”
他本身就经历风霜、饱受折磨。
他早知，无物会救赎他。
“铃、铃、铃……”
下课铃声响起了。
除了上午的小插曲，今天的课程对于“闻恒”
来说就是大的突破。
期间，并没有任何意外发生。
霄云看了一眼桌子，又看向了旁边的钟表。
要放学了。
“铃、铃、铃……”
这一次下课铃声响起后，所有学生都纷纷涌入了教室，不敢做停留。
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