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地一声关上了门。
这场争吵过后，家里的气氛变得异常压抑。
母亲整天唉声叹气，坐在沙发上发呆，时不时还抹着眼泪。
父亲也对唐华不理不睬，吃饭的时候也不跟她说话，家里的氛围像结了一层冰。
而唐华却没有丝毫退缩的意思。
她开始找弟弟谈心，轻轻地敲了敲弟弟的房门，“弟弟，我进来了。”
她推开门，看到弟弟躺在床上，戴着耳机听音乐。
她坐在床边，试图让他明白学习的重要性和做人的道理。
“弟弟，你知道姐姐为什么要对你这么严厉吗？姐姐是希望你能成为一个有担当的人，能为自己的行为负责。
你不能总是依赖别人，要学会自己解决问题。”
但弟弟却对她充满了抵触情绪，把耳机摘下来，扔在床上，不耐烦地说：“姐，你别说了，我知道你变了，你不再是那个疼爱我的姐姐了。”
3.弟弟的转变
在唐华的坚持下，弟弟不得不按照她的要求去做。
每天放学回家，就乖乖地待在房间里写作业、反省。
起初，弟弟总是心不在焉，偷偷地玩手机或者看漫画，每当唐华检查作业时，总能发现他的小动作。
有一次，唐华走进弟弟房间，看到他正趴在桌子上玩手机游戏，脸上还带着兴奋的笑容。
唐华走过去，一把夺过手机，严肃地说：“你在干什么？这是写作业的时候吗？”
弟弟吓得低下了头，不敢说话。
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慢慢地，弟弟开始认真起来，他发现学习并不是那么枯燥无味。
当他解开一道难题时，他会兴奋地跳起来，喊道：“姐，我做出来了！”
唐华看着他，微笑着说：“你看，只要你努力，就能做到。”
在考试中取得一点进步时，他也会开心地拿着试卷给唐华看，“姐，我这次进步了！”
眼中闪烁着自豪的光芒。
有一天，弟弟主动找到唐华，低着头，双手不安地搓着衣角，说：“姐，我知道错了。
我以前太不懂事了，只知道玩，以后我会好好学习的。”
唐华看着弟弟，心中有些欣慰，但她知道，这只是一个开始。
“好，姐姐相信你。
但是你要记住，你现在的努力是为了你自己，不是为了别人。”
弟弟点了点头，眼神中透露出一丝坚定，“姐，我会的。”
然而，就在唐华以为一切都在朝着好的方向发展时，母亲却突然提出要给弟弟买一台新电脑，说是为了帮助他学习。
唐华知道，母亲这是又要开始溺爱弟弟了，她坚决反对：“妈，弟弟现在还不需要电脑，他连最基本的学习自觉性都还没养成，给他买电脑只会让他分心。
等他成绩稳定了，再说买电脑的事。”
母亲一听，又开始哭闹起来，坐在地上，双手拍打着大腿，“你怎么这么狠心啊？你弟弟想要一台电脑都不行，你是不是想看着他落后别人啊？”
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