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亦朗诵，亦背诵，亦如表演的同学们，忽地回过头来。
几十人齐刷刷地看向祁凌，后者整个僵在原地。
开玩笑，祁凌什么阵仗没见过？但就饶是如此，猛地接受全班注目礼，祁凌还是万分不自在地用手指刮了下鼻尖。
“别把岁月刻在我爱（人）的额上，或用古老的铁笔乱画下皱纹；在你的飞逝里不要把他弄脏，好留给后世永作美丽的典型。”
这节诗词本来读得情绪激荡，但狄初换了一种诠释方式，他低声呢喃，又似在祈求无情的时间。
最公平，最虚无的时间，请不要伤害我所爱的人。
同学们不知不觉随着音乐入境，诗中的灵动不知不觉透出了七八分。
窗外挤了一群其他班的学生，有人小声议论，也有人认真聆听。
一班在搞什么台子？这什么情况？
全班进阶学霸？不打招呼便掀起诗学之风？
最懵圈却最投入的要属祁凌，全班就他一个听众。
狄初的声音从广播里徐徐传出，莎士比亚剧院的灯光再一盏盏关闭。
最后只剩悦耳的诗行与泰晤士河的流水在耳中萦绕。
嗡嗡作响。
祁凌忽然觉得，学习好不好，懂得多不多，与能否欣赏诗句，是不太挂钩的。
要不然他为何能听懂这些诗句中的深情。
诗与音乐，是没有国界的。
缺少的只有对美的感悟与追究。
狄初念到：“Yet，dothyworst，oldTime:despitethywrong，Myloveshallinmyverseeverliveyoung.”
音乐即将落幕，最后一句诗词久久回荡在教室里，校园里，祁凌的心里。
这句话，是狄初唯一念到的中文，他独特的嗓音夹在在同学们层次分明的朗读声中，深情到让所有人心痒。
他们念到：“时光逞凶终难料，吾爱驻诗行永不老。”
刹那间，世间一片寂静。
祁凌的耳边似炸开一连串金花。
就那一刻，吾爱二字一出，巨大的情绪咆哮着炸裂开来。
身体中的血液不断冲撞、升温、燃烧最后不得平静。
这副躯壳已不能承受装模作样的镇定，窗外的冷空气也变得不堪一击。
祁凌忽然有些鼻酸。
狄初这小子，太会玩儿了。
然而事情还没完，祁凌听得入迷之时，程司从猫着腰跑出教室，叫了其他几人奔向缺心眼办公室。
狄初的《莎士比亚十四行诗第十九首》朗诵完毕时，诗词结束，便是歌曲开始。
祁凌眼皮一跳，走廊上掀起一阵阵男女混杂的惊叫。
“我操！”
“妈啊！
好大的蛋糕！”
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