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阿柒也不拆穿，提筷子又夹了一筷子松茸，放到宋朝时碗里，“兄长也吃。”
宋朝时非常捧场，笑着享用了。
最后，这一顿晚膳吃得四个人都很满足。
宋成风还有忽然又来了些公务，急需处理，便急急忙忙就去了书房，宋朝时送阿柒阿辰回他们自己的院子里。
先把阿辰送到院子婆子手里，宋朝时便开始与阿柒交谈关于书院入院试的事情。
宋朝时问：“关于入院试的事情，阿柒你可知道多少？”
关于入院试的一些事项，阿柒前世便知道不少，于是坦诚回道：“不敢说都知道，只能说知道个大概罢了。”
两百年前，在潜溪先生晚年在苍山脚下开办苍山书院，为了能保证书院屹立不倒，定下了铁律——无论是谁想要入学苍山书院，都必须通过参加一年一次的入院试，以考试成绩作为该生能否录取的唯一标准，而非家境和阶层。
其入院试的考试内容也与科举有明显的区别，虽然占大头的依旧来自儒学典籍，可是像数算星学格物这些从来不是主流的偏门也悉数被纳入其中。
当时，潜溪先生的这一近乎离经叛道的办学方式引天下无数名士围攻，就连与他曾经大被同眠的燕祖帝都为此大为不满，要不是潜溪先生一意孤行，苍山书院如何能有如今的辉煌与声望。
两百年过去，书院涌现了无数才华横溢的学生，不过几十年，就已经将势均力敌的齐赵二国远远甩在身后。
潜溪先生用实力证明，无论在哪个方面，他教出的学生，都能做到世间最顶级。
全国各地的书院也纷纷开始效仿苍山书院开始改革，虽然难有学出名堂的。
潜溪先生也在百年前就考虑到，考生存在天赋上的差异，为了因材施教，这位在世时被称为“天下第一聪明人”
的老人为此，特意另设一项待选特长加分科目，像是传统的六艺也都被划入其待选项中，也算给那些偏科到了极点的天才留了一条后路。
当然，为了预防体制从里子里开始腐败，潜溪先生规定，特长加分项仅限于各个待选项的前五名，从而避免有人利用漏洞，大规模制造考试不公。
阿柒看到的也仅仅是这些，可宋朝时却能更深层次体会其中深意。
潜溪先生当时决定设立这个特长加分项其实也是一种无奈，一种妥协。
因为贵族阶层不会允许自己的后代拉低身份，去和平民竞争有限的名额。
潜溪先生在晚年也在《潜溪语录》中写道：“书院不是盈利机构，而是一个以教育为最终目的社会慈善组织，书院不得不接受国家钱财的支持，否则根本不能实现大规模的所谓‘教育公平’。”
宋朝时不忍将这些事情同阿柒说，至少也不能由他说，如果阿柒真的考入了书院，到时候自然能体会明白。
“我其实并不担心你的文史，毕竟曾经给夏棋当了代考，然后不小心就给拿了第一名的你，会被这些给难住。”
宋朝时眼底是压不住的笑意，“再说，我知你琴技不错，想来的时候也能给你加上几分。”
阿柒小脸噌地红了起来，支吾说不出话来。
毕竟，她总不能说，夏棋闹肚子不能去考试，就是她的手笔罢？
“因为书院很看重数算科，入学试分值占比第二，颍川的书院应该也不会有专门讲授算数的先生，我想办法给你请一位教数算的先生，给你补补课。”
宋朝时说。
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