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顾俊在解剖台上已经不需要进行基础训练，他接受的更多是异类解剖的理论基础，当面对着那些前所未有的生物，即使是借助现代仪器技术，也会有很多困难之处。
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“阿俊，你必须要做好有时候会在野外进行解剖的准备。”
解剖培训师余修彦又告诉他，“没有任何帮助，只有你自己和一些解剖工具。
怎么把生物的解剖结构图带回来？到时就要看你的本事了。”
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野外吗？顾俊还不能明白这番话的具体意思。
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反正异类解剖学正是他所渴求的知识，只是以实习生的权限，能知道和能学到的范围都相当有限。
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实习生还不算是天机局的正式员工呢，连合同都没签。
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除了解剖训练，顾俊还去接受关于精神、心理的培训，初步了解到天机局编著的一些知识，比如像异榕树这种异常事物对于人类的精神冲击，以及可能会引发的应激相关障碍。
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应激相关障碍是指一类与应激源有明显因果关系的精神障碍，发生时序、症状内容、病程和预后等都与应激因素密切相关。
最广为人知的可能就是“创伤后应激障碍（PTSD）”
了。
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“应激源”
则是指作用于个体并使其产生应激反应的刺激物，人类的应激源十分广泛，精神病学按不同的环境因素，把应激源分为三大类：外部环境、个体内环境和社会心理环境。
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异榕病、异榕树就是一种外部环境应激源。
人们在目睹过畸形可怖的异榕树后，不是每个人都能自己缓过来的，轻则做做恶梦，重则出现急性应激反应——那可不只是呕吐而已。
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如果没有得到妥善的处理，时间一长，就会对身体的神经系统造成不可逆的损伤，甚至脑结构和功能出现异常。
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出现那种情况的话，员工就不能再为天机局工作了，而且可能不再算是正常人了。
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精神病学培训师罗明涛对顾俊的教学重点，就在于让他学会对应激相关障碍的认知、诊断和急性治疗处理。
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“阿俊，你必须学会在野外怎么处理人员的应激反应。”
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