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<h1>第三十九章人格测验<h1>
世界上有恶魔吗？<p>
哪种恶魔？比喻意义的恶魔？还是宗教意义的恶魔？<p>
顾俊知道自己如何去理解也就是评估的一环，因为人格理论认为问卷法可以反映出接受评定者的意识的、自我归因的动机系统。
他听了问题后想到什么，就决定他如何回答，这恰恰会反映出他的人格特征。
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而现在他想到的是宗教意义的恶魔……这让他微微停滞了下，以目前的科学认知无从理解的恶魔，有吗？<p>
几个月前他会说没有，但是现在，快到第5秒的时候，他答道：“有。”
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顾俊一作答，三位评审员就继续动笔往文件上写着。
他不知道问题的标准答案是什么，一般来说，答案跟标准相符就记2分，相反记0分，两者之间记1分。
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左边的国字脸男人又问：“你希望自己死后能上天堂吗？”
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“是。”
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“一只流浪狗掉进海里淹死，这事让你难过吗？”
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“是。”
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“一个陌生人的死去，比一只狗的死去，让你更难过？”
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这真是奇怪的问题，不同的情景会有不同的答案。
顾俊一瞬间想到，如果那个人是杀人犯呢，那只狗是他的好伙伴呢？为什么第一时间会这么想，而不是好人和恶狗？觉得狗比人更可能是好的吗？<p>
这是我的心理倾向吗……顾俊只能答道：“介于两者之间。”
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“你喜欢**吗？”
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“介于两者之间。”
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“你认为疯子是让人恶心的吗？”
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“是也不是，两者之间。”
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