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"
喂，是李校长吗？外面有位叫……"
"
来，让我跟他说。
"
门卫话音未落，张天云便接过电话，礼貌地说道：
"
您好，李校长。
我是栗子坪乡的张天云。
前两天因病未能参加青年干部培训，今天我特地赶来，想向您详细汇报一下情况。
您看，能否让我进去与您面谈？"
"
张天云？"
电话那头传来一个充满疑惑的声音。
显然，李校长对于张天云这个名字稍显生疏。
然而，张天云的表述颇为得体，令李校长难以直接回绝。
毕竟，他自身亦出身于组织部，深知对待下属年轻干部的进取之心应持开放态度。
若因态度问题而给人留下打压后辈的印象，显然得不偿失。
“好吧，你告知门卫小王一声，到我办公室来一趟。”
李校长的语气显得和蔼而亲切。
这位县政校长，全名李勇，同时兼任组织部副部长，行政级别为正科级。
年约四十，外表整洁干练，颇具学者风范。
由此可见，组织上安排他担任此职，显然有其深远的考量。
“小张啊，来来来，快请坐！”
张天云刚一进门，李勇便起身相迎，热情地打着招呼。
张天云心中暗自赞许，这位李勇绝非池中之物。
尽管已近不惑之年，但其仕途仍有很大的发展空间。
单从待人接物的态度上，便可窥见其深谙官场之道。
当前，青年干部的培养与选拔是个敏感而重要的话题，处理不当极易引发争议与错误。
“李校长，您太客气了！
我今天来，主要是想向您汇报一下我缺席的具体情况，并希望能有机会进行补救。
我想插班继续学习，不知您意下如何？”
张天云诚恳地说道。
“插班？”
李勇闻言一愣，显然未曾料到张天云会提出这样的请求，一时之间，他心中有些犹豫，不知该如何作答。
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