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走到医院外又返回来的李阿姨，买了一点面包过来，顿了顿，在顾宴辞身边坐下。
“顾先?生。”
顾宴辞沉默半晌，眼?眸逐渐失焦：“我是一个不及格的爸爸。”
李阿姨：“你做的很好。”
顾宴辞苦笑，摇头。
“我连安慰她都不会。”
李阿姨将面包塞给他，像小时候他去上学，她往他书包里放东西一样。
“宴辞，没有哪位父母能十全十美。”
没被情感温暖过的人，怎么会如此快的学会温暖别人。
李阿姨顿了顿，小声问：“小公子?在病房吗？”
顾宴辞不语。
“你要谢谢他。”
顾宴辞：“我会让人准备跑车。”
“不是这样的。”
李阿姨拍拍的肩膀，温声说：“你跟他是兄弟。”
家人之间的感谢，不是人情的弥补，顾宴辞不能纯理清地用以往的商业手段，以利益、物?质的方式感谢对方。
“或许别人会，但小公子?不会为?了一辆跑车帮你。”
第26章
李阿姨不知什么时候离开了。
病房外的银色长椅上?，顾宴辞穿着惯常的深色大衣，于漫天白色里，身影尤显沉重。
医院里开着暖气，银色长椅的冰凉质感，没来由的让人觉得冷
病房内，顾知野坐立不安。
吱吱仍睡着，睡意渐深，没有要?醒的趋势，估摸着能睡到明天。
顾知野站在床边，烦闷地抓了两把红发。
从?小到大，他记忆里的顾宴辞都是众人夸赞的对象。
顾长海很注重顾家后代的教育，要?求顾家所有孩子就读同一所幼儿园、小学，以便能实时了解他们的信息，横向对比，挖掘出最优秀的继承人。
十六年前，顾知野三岁。
刚上?幼儿园。
彼时顾宴辞十岁，已经展现出对数字卓绝的敏感能力与对事情发展的洞察力。
当?时，很多企业家的孩子都在那?所小学上?学，老?师们传授的课程跟普通小学不一样，逻辑思维、管理经营、双语训练、赛马、社交礼仪等等。
学校邀请有名望的老?师授课，来的老?师都知道，他们面对的是未来的继承人们。
“哪家的孩子最有继承天赋”
，则是校内津津乐道但不敢摆在明面上?的话题。
没有人敢讨论?，但所有人都知道——
顾宴辞，是公认的最优答案。
十岁的天才顾宴辞，在顾家已无人可超越。
顾家每个人或违心或真诚的夸赞，构成了顾知野对天才的认知。
只是，他从?未见过天才的大哥。
直到五岁，爷爷顾长海大寿，顾宴辞被顾长海派人直接去了寿辰现场。
顾知野跟着顾延川、郁黎清、顾晏礼和顾既白到场时，顾长海身边已经围了两层人。
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