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“好好，玩玩，”闫星辰说，“不然妈又说我虐待老人。
”
“你小子皮痒了。
”
闫星辰在强颜欢笑，少年满腹心思：“我问你件事，哥。
”
“嗯。
”
闫星辰吐露自己的疑惑：“你上学的时候一直很乖，那你是不是对老师们充满了感恩？”
闫森在想其他事，听见他说这话，眼神从ipad上收回来看他，没有反问，先回答了他的问题：“也不全是，我有喜欢的老师，也有讨厌的老师。
”
“你从没有说过。
”闫星辰回忆了一下。
闫森不想把气氛弄得很凝重，但这确实是一个需要认真直面的问题：“我上学的时候爸妈都下岗了，家里情况很不好，他两又经常吵架，爸不管你又不是不知道，总是和稀泥。
妈忙得脚不沾地，我不想说这些事再去给她徒增烦恼。
”
闫星辰若有所思：“我顶撞老师了，他把我的位置放到最后的角落了。
”
“原因？”
闫星辰有点愤愤：“他讲题的时候我质疑了步骤的合理性，他打断我，我就硬刚了几句，他生气了。
当然不止这一件事，我就是不喜欢他。
”
“他们喜欢稳重的孩子，说我这样的后劲不足，靠不住，太爱显摆。
”他陷入了混乱，他觉得学校要的是自卑，不是谦卑。
闫星辰是真的很不满，闫森也不刺激他的情绪：“这种事，你私下跟人说，别当着同学们的面，这工作本来就需要维护自己的权威的。
”
闫星辰不认可：“我觉得敢于承认自己有所不足才更容易受人拥趸，他大学毕业后估计都没看过一本书，思想停留在石器时代。
”
“这就是你的臆测了。
”
“我只是疑惑，如果是真想把我们培养成《少年中国说》里的少年，不应该鼓励我们去好奇丶去思考嘛，”所以每每周一的晨会需要集体宣誓和朗诵的时候他觉得这只是个繁琐的彰显学校秩序的程序，这些东西无法涌入他的心田，“那为什么总强调对错，总强调服从。
”
闫森觉得到今天他也回答不了这样的问题，他关于这件事的疑惑因为各种原因被压抑了，他只说：“你可以尝试做些你能做的事，写篇文章或是发个论坛。
”
闫星辰手指掐着下巴：“打破规则的人一般都没有好下场。
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