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119 全息 结局观影2 李渊 李二郎你说谁(第6页)

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众人面前出现了和唐宋八大家相关的题目。

不是很多,毕竟只有十分钟,也做不了太多题。

但是题不多也不影响它难度高,各种混淆选项摆出来,想要拿满分还真不容易。

十分钟的课前测验很快结束,大部分人都一脸菜色。

好在虽然所有人面前都出现了考题,但不是所有人的分数都会被拎出来公示。

正好处在上学期间的小崽子们生无可恋地发现,他们的测验成绩被发送到了他们爹娘的天幕里。

哪怕他们爹娘自己都不一定答对了几道题,可这也不会妨碍家长们拿分数说事,拎着崽子的耳朵教训他们不好好听课。

学生崽:天幕你坏事做尽!

巳蛇老师丝毫不受影响:

【上一旬的课已经够简单的了,没想到这样你们都考不到高分。

要是听了今天的课,下一次考试分数岂不是要更低?】

学生崽心里升起不好的预感。

【今天我们要讲的是著名的诗人和词人,不过这次人太多了,就不分享他们的个人事迹了。

我这里直接罗列出了《唐诗三百首》和《宋词三百篇》,你们自己看吧。

】

学生崽表情惊恐:

“这么多都要背吗?”

【不要求都背,需要背诵的词句会有标注。

】

学生崽松了口气。

【但是有一些要求全背的古诗词,你们得记住它的作者是谁,这个也要考的。

】

学生崽:……

学生崽无法理解:

“这种东西有什么好背的啊!”

他们问这个,巳蛇老师可就来劲了。

她迅速从诗词如何陶冶情操开始,一直讲到熟读诗词对日后科举的益处。

大部分人天生的才情是不太够的,想要写出好诗就得多听多看多背。

而且很多朝代的科举是要考作诗的,虽然不要求写得多惊艳吧,至少成品不能太烂。

当然,除了科举之外,熟读诗书本身也很有用。

书卷气不就是靠读书堆砌出来的吗?

诗词可以拓宽人的眼界,巳蛇老师尤其鼓励女孩子们多读读。

百姓们被她说得一愣一愣的,当真翻开诗词看了起来。

巳蛇选的都是非常简单直白的那种,没有太多理解上的困难,而且朗朗上口,好记又好背。

但是,她面对文人墨客可就不是这么和善的态度了。

巳蛇老师表示:

【有些人已经学过这些诗词了对吧?那就提前考教一下你们的学习成果。

没学过的也不要紧,我这里有历朝历代的科举真题,来来来不要客气,都做一做吧。

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