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不出错就好。”
涂明的想法也有那么一点改变，是卢米带给他的。
那就是就业环境实很差，很多在卖力表演，大家陷入一种无序的、可怕的、不太讲规则的竞争中。
但他应该回到工作的本质上去，剔除那些所谓的际关系，她的工作完成了吗？出色吗？只要回答这两个问题，答案就有了。
第二天他睁，回了一趟父母家，把带给他们的礼物送去。
涂明冲了澡回到床上，有那么一点睡不着，觉得今天像做了一场光怪陆离的梦。
他觉得自己的生活正在他想象不到的方式向另一个方向疾驰。
那个方向是好是坏他无法预知，这更像一场冒险，因为他选择了一个完全不同的、不太被接受的。
可他自己却觉得这个特别好，真实的、冒着热乎气的、鲁莽的、鲜活的。
tracy在上周把上一度员工360测评报告发给他，卢米的分数特别低。
同事对她的反馈是：不好沟通、工作贡献度不高。
涂明见过卢米的不好沟通，她训供应商要求他们分毫不差，也不会因为原则问题跟同事退让。
她在公司除了尚之桃和来的唐五义没有任何朋友。
tracy问他想好怎么解决了吗？
“我和你爸上一次去好像是十多了，可，回头一家三口再去一次。”
“好啊。”
易晚秋知道涂明里特别能装事，他自己不主动说你是问不出来任何的。
但他如果开，那作为父母也会很开。
吃饭的时候易晚秋看他好几，总觉得他面上带着不易察觉的喜色，像有什么特别的好事发生。
“这次旅行怎么？”
易晚秋问他。
“特别好。
北海道的雪很漂亮，明咱们一起去。”
涂明答。
涂明在父母家里待到傍晚，回到家里的时候问卢米：“明天你有什么计划吗？”
“论文写完了？发在哪了？”
涂燕梁问她。
“还在沟通。
您是不是在遛弯，那您先请。
回头我去家里拜访。”
方蒂讲完话扫过站在一边的涂明，对他点点头，了。
涂明吃完饭跟父母在学校里遛弯，迎面碰上涂燕梁生时来过家里的学生方蒂。
她骑着车，带着一副黑框镜，看到涂燕梁和易晚秋赶忙下了车，毕恭毕敬招呼：“老师好。”
像旧时的学生见到先生一：“涂明您好。”
“有啊。
跑山。
你呢？”
“我有一个提议，说给你听听？”
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