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徒留裴夕舟一人?坐在书房中，半晌，无奈轻笑一声。
“上?言加餐食。”
他?看着?砚中未涸的墨，垂眸低声念道。
“下言……长相忆。”
……
书信在寄往翃都的路上?。
梅长君这些日?子可从未闲着?。
正如?裴夕舟所料，她?是?事事躬亲的性?子。
而在翃都，各将对她?尤为敬重，做起事来效率也高，因此顾尚书干脆让她?主管了军营之务，自己带着?顾珩去江浙其他?有民乱处平叛。
她?则是?清晨就到了翃都军营中。
“大伙儿都听好了，练完队列，就是?学习号令——”
“擂鼓，意味着?前进。
鸣金，意味着?收兵。
旗帜这样?挥舞，意味着?……”
梅长君站在一旁，看着?这些来自义乌等地的新兵。
他?们站得笔直，一双双眼睛齐刷刷地望着?将官的方向，听得尤为认真。
“进度不?错。”
她?对身旁一名将领笑道。
“都是?您的法子好。”
那将领呵呵一笑，“分等考核，赏罚分明，这些新兵们的劲头可高了。”
“我听说军中还专门请了教人?识字的先生？”
“对，我们寻思着?，行军打仗，会识些字总是?好的。
反正这短时间内蛮夷不?会再来，所以给他?们在每日?的训练外，添了识字的任务。
先生们教得不?难，首先教他?们写自己的名字，然后是?一些日?常的用字，循序渐进。”
将领笑着?说完，拉过在附近记录的一名小将，拍了拍他?的肩。
“将军您看，这也是?义乌来的新兵，他?虽然武艺不?行，但读书识字尤为迅速，我便将他?提作了记录官。”
梅长君有些好奇那小将所写的东西。
“这是?在记什么？”
“回将军的话?，这是?供兵士们下去温习用的。”
那小将恭敬而自豪地道，“这还是?大伙儿自发要求的呢！”
梅长君诧异道：“都这么好学？”
小将咧嘴一笑：“大伙儿都知道，先前不?识字不?要紧，先生们会细心教导，但如?果教了数日?又都丢在脑后，可是?要打板子的。”
梅长君：……
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