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同伴再开口时音量压得更低，像是怕音调稍微高一点都会惊扰到什么，她说悄悄话一般安慰朋友，“我听说，负一楼关闭整修前，也有别人在里面看见‘那个’了，但出事的还是只有那些人。”
“啊，真的吗？”
嗓音颤抖的女孩听上去还是在害怕，但听同伴这么说，她像是得到了有效安抚，让她话里的恐惧减弱许多。
两个孩子聊到这里，便不再说了。
女学生们在不远处敲门，喊着“报告”
走进了办公室里。
路庭看着她们身影消失在门后才摇了下头：“一边在死了人的学校害怕得不行，一边还要按时上课交作业，真惨。”
岑归看他一眼，想的事情却截然不同。
一般玩家倘若触发了关键线索，接下来一定都会立即行动，紧跟上npc，尝试获取更多信息。
这才是岑归司空见惯的常态。
路庭却眼睁睁看两个女生进了办公室，不一会又说着“老师再见”
从办公室出来，及至离开办公楼，他也没有要去深入挖掘线索的意思。
路庭反倒是去了一趟两个女孩去过的那间办公室。
他为什么不直接问？
岑归是个讲效率的人，对路庭这种放过关键人物的作法不理解。
路庭却像能隔空知道岑归在想什么，当玩家退出办公室，重新回到人迹寥寥的走廊上时，他忽然伸手从脖子上勾出了什么，对着虚空轻微地晃了一下：“别误会。”
玩家轻声一笑，“不是摘装置。”
被玩家勾在手上的是教师工牌，他又展示了一回工牌背后那些令人“印象深刻”
的文字。
岑归：“……”
哦，对，忘了这人的线索收集难度是困难。
主动与学生交流有极高概率被忽视的“小路老师”
，只能采用迂回方式，他去办公室里和那里的老师聊了两句，套来了那两个女学生的班级姓名。
等到其他接受问询的队友也终于陆续出来，大家重新聚在一起时，路庭分享了自己提前出来的发现，并把女孩的信息转交给其他队友，让他们明天白天在教学楼去问问。
“‘那个’是指什么？”
勾莹莹将姓名纸条看了两遍，确定自己记下了后才将它小心收好，那两个孩子刻意语焉不详的内容显然又激发了她的联想，让她搓了搓胳膊。
“明天去问一问就知道了。”
廖俊下午直临npc死亡现场，他受到询问的时间最长，这会看着精神有些蔫蔫，但和队友们聚在一块又让他好了很多，能参与分析线索，“这说法让我想起读书的时候，大家为了不直呼一些人或东西的名字，就专门起代称。”
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