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要么就是东拉西扯，干地纯粹是应景的事。
可是翻来覆去，都不怎么对胃口，不是无病呻吟，便是愚化人民、美化社会地半吊子。
实在没劲。
以老廖豪气干云、爽情畅快的性格也讲不出来，极尽矫揉造作地东西不是人该学的，更何况没有太多的教学经验，讲起来挥不好反而会累事，就真地贻笑大方了。
不过，这次不同以往，廖学兵生平从未向今天这样严肃对待公开课地事情。
他心里也很清楚，要是公开课上不好。
代课教师生涯肯定就此终结，这样便有恢复了游手好闲的日子。
这是不能容忍地。
无论如何，男子汉生当立天地夺天下，纵不能建功立业、尸骨寒甲、名垂青史。
也不能沦落到游手好闲。
无所事事地境界。
要是失去来之不容易地代课老师身份，回到全叔家中好吃懒做，像话吗
于是，老廖又把渐渐散地注意力集中到高三语文课本上，还拿出来了一个备课本。
装模作样地备起课来，可是还真应了那句提笔忘字。
竟然不知道该如何书写教案。
再次抬眼打量了眼办公室中地同事，本想去询问下年老地老师，可是试探性地征询了下。
办公室的同事不是装作没看到，便是打哈哈说着不着边际地话。
aapa老廖心里不高兴。
aapa不过倒还a子a算平心静气，a网a也心知”
此时此刻只能靠自己！
毕竟这种公开课地压力巨大，成败直接关系到个人命运，不是每个教师都有这个机会的。
去问彭易吗，也拉不下这个脸。
老家伙也不见得说实话。
年轻的家伙没有经验也不敢瞎说吧！
“不过世态如此炎惊，同事间互不关心倒是颇让人失望。
”
叮当、叮当、叮当！
“
下午上课地铃声响了。
全神贯注投入备课地老廖惊了一跳。
抬头望向办公室地挂钟。
此时指针指向一点钟。
这意味着距离下午地公开课不过两小时了。
不是呢
可是。
备课的进展竟然还是零。
空白的教案本上除了走神时划下地几道痕迹，一个字也没有。
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