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这边达成了协议，过了两天这个事情就传到了黄哲的耳朵里。
他一听还有这种事情，立刻跑到托尼家里边去做了做工作。
桃溪村小学随着村里的发展也发生了不小的变化，原来有些破旧的外观重新翻修了一遍。
因为太过破旧被弃用的教室焕然一新，可使用面积大大的增加。
村委投入了大量资金为学校聘请老师，这里的师资力量一年比一年强。
吸引得附近的村子都把小孩往这里送，很快空旷的教室里就坐满了学生。
村委已经把扩建小学的计划提上了日程。
不只是小学要扩建，甚至黄哲打算在长青区盖一所初中。
他有自信能请来足够的老师，也不愁学生。
可是要想要经营好一所中学，所需要的就不光是老师足够就可行的。
这需要升学率这个硬性指标和特色教育。
音乐和美术、体育，都属于特色教育。
有蒙马利特在本地，这不就是现成的特色教育吗？
黄哲现在能做的，就是请乐团定期到学校里边开展音乐兴趣班，教导学生们认识音乐的魅力，培养他们学习的兴趣。
去当地学校举办活动，也算是社会活动。
作为乐团，蒙马利特以前也曾经参加过类似的公益活动。
更何况，去学校免费举办课程班，也算是刷本地居民好感度的好事务。
托尼作为一个有理想有追求的团长，很痛快的就答应了下来。
就算是一周去一次，每个团员轮一次，也要一年多。
无论学习什么乐器，启蒙老师都是很重要的。
而这些孩子们的老师，何止是有等级证书，他们个个都是演奏级的水平。
从起跑线上，这些孩子们就要甩其他人一大截。
不光是有蒙马利特的免费兴趣班，陆陆续续的也有几个乐手放出了风声，可以在休息日的时候带一带学生。
多了教不了，一两个总是行的。
从小学启蒙班，到演奏级个人老师。
直接导致越来越多想要让孩子往音乐才能方面发展的家长把自己的孩子送到这里学习。
黄哲可不知道自己的举动造成的影响，只是内心高兴自己又给村里办了一件对村民有益的事。
“支书，我正找你！”
刘昌气喘吁吁地冲他跑过来。
“有什么事找我你不打电话？”
黄哲皱着眉毛说。
“你手机又没电了。”
刘昌擦把汗，平息自己的喘息。
又没电了。
“这破手机。”
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