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“啊？”
“类似你这种课，我们以前就上过，你不就是想让我们找到人生目标嘛！”
郑飞扬：“对，我们有心理健康课，还做过那个什么职业什么考试？”
林晚星倒不意外，现在高三的话，学校很自然有对于毕业生人生啊、目标啊、选择之类的指导课程。
“职业兴趣量表这种，MBTI？”
林晚星饶有兴致地问，“那专业程度很高了啊。”
“我记不得了啊，反正很多题的。”
林鹿说。
“哦，那你觉得，这种课有用吗？”
林晚星问。
“要说实话吗？”
林鹿弱弱地。
“说嘛。”
“我觉得没什么用。”
林鹿拍拍胸口，“我们已经百毒不侵了，你懂吧，这些没用的。”
“对啊，很多东西就不切实际啊。”
秦敖理直气壮地说，“小学老师让我说未来理想的时候，我还说想当科学家呢，那我是那块料吗？”
“如果我们想干嘛就能干嘛，想要什么就有，确实能上天了。”
陈江河很冷漠地说。
“你们也这么觉得吗？”
林晚星看向那些没发言的其他人。
学生们互相交换眼神，没人说话，最后，林晚星看向付新书。
“林老师。”
付新书抿了抿唇，最后还是鼓起勇气般的说，“我们和你不一样，你肯定做什么事都很顺利，而我们，很多事都做不到的。
就算写这么多，确实想的时候很开心，但很多事情是不可能做到的。”
大部分也都只是站在路口想想，想想嘛，就够了。
“嗯。”
林晚星认真听取他们的观点。
“那你让我们费这劲儿干嘛？”
“首先，我没有想帮你们找到人生目标。
毕竟这个命题很大。”
林晚星放下手中的零食，轻轻搓了搓手上的碎屑，说，“关于这个，我这儿有一句话，正好可以背给你听。
它来自于我们‘人本主义心理学’创始人亚伯拉罕·马斯洛。
把这句话翻译成中文，是这样的知道自己想要什么，并不是一件稀松平常的事。
那是一项罕见的、难以达成的心理成就。”
学生们静了下。
祁亮咂咂嘴，品出了味道：“老师，你这个翻译成中文，就很有逼格。”
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