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余依依写了张小纸条，悄悄塞给左手边的骨头男：【你不记得你叫什么了吗？】
【嗯。
】
【你喜欢糖啊，那叫你‘糖’小哥好了。
】
【好。
】
【嘿嘿，开玩笑啦，‘糖’这个字不适合男人，叫你唐小哥好了。
】
【好。
】
真是个好脾气呀。
余依依朝他笑了笑，将纸条揉成渣，苦恼：“难道每到上课时间，我们没课的都只能在办公室里待着？这也太无聊……诶，你的贴纸怎么变了？”
她说话时是对着唐小哥说的，唐小哥在她左手边第一个位置，右手臂正对着她，她第一时间发现他手臂上的贴纸变话。
“语文”
两个字变得很小，空出来的空间多了三个数字，分别是：10、16、18。
何雁飞和严全都走过来看。
何雁飞问：“你说学生都有编号，这代表三个学生吗？为什么他们的编号会在你贴纸上出现？你和他们互动过吗？”
唐小哥想了想，说：“没和他们说话，他们听讲比较认真。”
大家又问了些具体情况，没得出什么有用信息，只好耐心等曾枯荣下课。
5.儿童乐园重新做人
曾枯荣走到一楼的时候，看到十几个小朋友在教学楼左侧的小游乐场玩，有的在滑滑梯，有的在玩跷跷板、有的在拍皮球……
他走在楼梯上的时候，并没有听到什么声音，但离开最后一个台阶，视线触及小朋友时，带着稚嫩的欢声笑语立刻就在传入耳中。
他停下脚步，看向那边，试图看出些什么。
“看，数学老师来啦！”
一个小孩指着他大声说。
刷刷刷，所有的小朋友一瞬间都停下动作，脑袋整齐地转向他的方向，看着他。
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