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刘阳乐走到音响旁，指了指正在播放的《红豆曲》，
"
我觉得光有古筝还不够，我们需要更多的乐器来烘托出《红豆生南国》里的诗情画意。
"
徐娇娇点了点头，"
你说得对，刘阳乐。
古筝虽然很美，但确实有些单薄。
"
顾云天也赞同道，"
我们可以加入一些其他的乐器，
比如琵琶、笛子，甚至是二胡。
这样可以让音乐更加丰富，情感表达也更加深刻。
"
顾云裳思考了一下，"
那我们怎么安排这些乐器呢？"
刘阳乐笑了笑，"
我们可以设计一个场景，让舞者在舞台上与乐手互动。
比如，舞者在旋转时，琵琶手可以弹奏出一段悠扬的旋律，与舞者的动作相呼应。
"
徐娇娇眼睛一亮，"
这个主意不错！
我们可以让舞者在旋转时，
琵琶手从舞台的一侧缓缓走出，与舞者形成一种对话的感觉。
"
顾云天补充道，"
我们还可以在舞蹈的部分，
加入一段二胡的独奏。
二胡的音色凄美，非常适合表现相思之情。
"
顾云裳点了点头，"
好，那我们就这么办。
刘阳乐，你能帮忙联系一些乐手吗？"
刘阳乐自信地笑了笑，"
当然可以。
我认识一些很棒的乐手，他们一定能帮我们完成这个构思。
"
在接下来的几天里，顾云裳、徐娇娇和顾云天等人积极地投入到舞蹈的排练中。
他们不断细化每一个动作，调配音乐与舞蹈的融合，力图将相思之情完美地展现出来。
而刘阳乐则发挥其联系乐手的人脉，为舞蹈找到了一支实力雄厚的乐队。
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