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｝
｛“这篇课文记得真的很清楚”
｝
｛“第一个读过的有腔有调的童话，怀念”
｝
天幕下的读书日和掌权者们一时之间有些语塞：？
“不是？这就是你们学的课文？！”
好、好幼稚啊……
不求你们像他们的四书五经那样深刻深奥，但是这也太朴素平白了点吧？
你们不玩阳春白雪，直接乡里巴人？
…………
什么乡里巴人的，课文直接来个穷人———
【《穷人》
“你瞧，你们在这里啦。”
画面中就着烛光缝补衣衫的桑那拉开了帐子。
】
弹幕：
｛“想起来了、我全想起来了！”
｝
……
除了穷人，还有手艺人———
【《万年牢》
“父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人、实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真、讲究实在。”
画面中的父亲教导着他的孩子做着糖葫芦。
】
弹幕：
｛“是这个！
糖峰！
！
！
现在吃糖葫芦都会下意识的看一下有没有糖峰”
｝
天幕下扛着糖葫芦串走街串巷的小贩们：！
！
！
这个也能上课文吗？
有读书人不服了，开始忿懑不平地道：“课文不是教导学生人生道理的吗？做个万年牢有什么好讲的！”
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