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无论你怎么怀疑我，我都会继续追求你的。
我相信总有一天，你会给我这个机会的。”
然而，网仓麻子的眼神依旧坚定，她知道，这些甜言蜜语背后，隐藏着桥本的真实目的。
她微微一笑，礼貌而不失距离地回应：“桥本同学，谢谢你的喜欢，但我想，我们还是应该专注于学习。”
谁都知道，这就是表示拒绝了，对于异能者来说，学习什么的根本不是什么负担，甚至听说d班的一个个都直接当着老师的面跑出课堂了呢。
想到这，伊藤泽有些遗憾，可惜不是和原着一样按照行为规范扣分的，否则d班之后连升上来的机会都没有了吧，他可不信d班那群人的性格缺陷在被异能放大之后还能老老实实的。
桥本还是走了，而注意力回到班级的伊藤泽和一之濑立刻注意到了班级里喜气洋洋的氛围，这让他们感到有些意外。
他们的目光在教室里扫过，试图找出这种气氛的来源。
一边的柴田注意到了他们的诧异，扫了一眼他们的桌面，很快反应过来了。
他兴致昂扬地走到他们的课桌前，开始一阵倒腾。
在伊藤泽和一之濑奇怪的眼神中，他们看到了课桌的变化：课桌上多了很多块屏幕。
“看，你们俩的桌子上也有。”
柴田指着他们的桌子，语气中带着一丝炫耀。
伊藤泽和一之濑凑近一看，果然发现课桌上多了三块屏幕。
一块显示着课表，一块是学校公告栏，还有一块屏幕暂时还是黑的，不知道是什么用途。
“这是什么时候装的？”
伊藤泽有些惊讶地问道。
柴田嘿嘿一笑，他的动作中透露出一丝得意：“昨天下午你们离开的时候，有人闲着无聊用异能倒腾桌子，触发了桌子的防护，然后仔细研究了一下才发现这些东西的。”
一之濑好奇地问：“那为什么大家都这么兴奋呢？”
柴田的笑容更加灿烂了：“你们看课表，下午可是有体育课的，还是游泳课。
这回有了异能的帮助，我肯定能游得更漂亮了。”
伊藤泽和一之濑对视一眼，都笑了。
他们能够想象出同学们对即将到来的游泳课的期待，尤其是有了异能的加持，每个人都希望能够在游泳池中大放异彩。
“那块黑色的屏幕是做什么用的？”
一之濑指着那块尚未激活的屏幕问道。
柴田摇了摇头：“我也不知道，但我觉得肯定有什么特别的用途。
我们之后就能知道了。”
伊藤泽点了点头，他的目光中带着一丝期待：“看来我们得好好准备一下，下午的游泳课可能会很有趣。”
一之濑也露出了期待的笑容：“是啊，我也很期待。
不知道我们的异能在游泳课上能发挥出什么样的效果。”
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