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林鸢茵道：如果我是杨淙的姐姐，我会知晓在学校的地方放资料的危险性。
学校既然知道有关第九间课室的文件放在这里，一定会对这里百般重视。
刚才我们也看到了，虽然外面陈旧不堪，但是里面却整洁有序，说明这里时常是有人清理并监控着的。
杨淙的姐姐对这里并不熟悉，那么她根本没有任何把握存留在这里的提示不会被校方发现。
如果我是校方，我必定会定期对这里进行一次大搜索，发现有什么可疑的东西一丢了之。
所以第二种可能微乎其微。
那么只有第一种可能了。
但是学校为什么自己又要把这么事关学校声誉的重要资料妥善小心的保存起来而不是销毁掉呢？难道他不怕有一天搬起石头来砸了自己的脚？
星晨赞赏的看着她，重复道：没错，他不怕有一天搬起石头来砸了自己的脚吗？
林鸢茵道：那么只有一种可能可以成立——第九间课室的存在对于学校本身也是非常重要的！
！
且不论校方出于什么原因而将第九间课室巧妙的蒸发掉，但是从他存留决议建造第九间课室的文件看来，校方自己更害怕遗忘掉第九间课室的真正地址。
一句话，第九间课室里面一定隐藏着关系到学校命数的重要物品！
好！
星晨击掌道：跟我想的一样。
果然你还是有一定智商的，够资格做我的搭档。
林鸢茵气道：星晨，你能不能说句人话出来？
星晨拍拍手掌道：好吧，现在找这些文件已经没有任何意义了。
我们要做的是，推理出学校会将这些提示的资料放在哪里。
杨淙姐姐那首诗的后两句究竟代表什么含义？总有精元处，圆破万物成，唔……圆破……万物成？
林鸢茵道：总有精元处不难解，这句话无非是说，总有精元凝聚的地方，也就是暗指资料就藏身在这座房子里。
后面一句才是重点。
圆破万物成，似乎说跟圆形的东西有关。
星晨道：你没看到我左右张望就是在找圆形的东西吗？这里都是方形的，哪有什么圆形的东西？
两人开始在屋里团团转找圆形的物体，可是除了找到一个椭圆形的桌子之外，两人没有任何发现。
星晨停下来疑惑道：不对，我被你误导了。
这个诗谜前半段那么难猜，后面两句岂有这么简单，找到圆形物体就破谜的道理？
林鸢茵不服气道：就那一句，你还能往哪个难的方面去想呢？
星晨沉吟道：恐怕第三句并不是废话吧，找资料比找屋子难得多了，没理由反而只用一句诗来提示我们的？
被星晨这么一提醒，林鸢茵顿觉自己方才的确是武断了点，的确，杨淙的姐姐用死亡的代价流传下来这首警世传说杀人之谜的重要诗句，没理由会插一句废话在里头。
那也就是说，第三句必有所指！
星晨思索道：我们不妨看一下前半段的解密方式。
烈日逼月退，月落星华升。
破解了第一句才能破解第二句。
如果这首诗的解谜方法自始至终总承一脉的话，是不是可以假设，第三句是作为破
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