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清源市一中下午的语文课，阳光斜斜地穿过高大的窗户，在课桌上投下明亮的光斑，粉笔灰在光柱里无声飞舞。
讲台上，语文老师的声音抑扬顿挫，分析着《背影》里父亲攀爬月台时那令人心酸的细节。
张辰坐在靠窗的位置，眼神却空洞地落在摊开的课本上。
那些方块字在他眼前模糊、扭曲，最终幻化成一幅幅滚烫的画面——
昏黄的卫生间灯光下，妈妈顾晚秋穿着那件紫色蕾丝睡裙，背靠着冰冷的门板滑坐在地毯上，身体诡异地扭动着，一只手死死捂着嘴，另一只手在裙下激烈地动作……还有更近的，妈妈那双白皙、微凉、带着薄茧的手，是如何精准地握住他胯下那根滚烫的、粗壮得骇人的东西，上下套弄时掌心细腻的皮肤与柱身粗粝的触感激烈摩擦……那粘腻的水声，妈妈压抑的喘息，自己濒临爆发时野兽般的低吼……
“张辰！”
语文老师陡然拔高的声音像一根针，猛地刺破了张辰沉溺的幻境。
他浑身一激灵，像被烫到一样从座位上弹了起来，椅子腿与地面摩擦发出刺耳的“嘎吱”
声。
全班几十道目光瞬间聚焦过来，带着好奇和一丝窃笑。
“张辰”
语文老师推了推眼镜，镜片后的目光带着审视，“请你回答一下，作者描写父亲‘蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去’这个动作，运用了什么描写手法？表现了父亲怎样的心理？”
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