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我们要发扬自立更生，艰苦奋斗的精神，在没有条件的情况下，做有条件的事。”
人，所有人，愣了几秒，“啪，啪，啪～～”
掌声四起。
来木屋拿工具的劳工们也跟着鼓掌，羡慕地看着村长身边的少男少女。
南笙双手挥压示意掌声停下。
“现在，就开始第一堂课。
做工的不耽误，早上提前来两刻钟，中午饭后稍作休息，开工前两刻钟。
虽说时间短了，但积少成多，时间就利用起来了。
晚上自己回家练习白天所学。”
她把用具分发下去，边说“我在这个时间，是你们的老师，即先生，提问时必须先举手，我喊到你，你站起来说要问的问题，明白吗？”
“明白，先生。”
“好！
很好！
这就是礼貌，即礼仪。
上课前，我要说，同学们，早上好！
你们怎么说？”
“先生，早上好！”
“很好。
关冬挺同学，你就是班长！
现在上课，抽空我会跟你说班长的责任和工作范围。”
她要把教育体系做成今古结合的模式。
随着白板，炭笔等新品的出现，刚看见纸，笔，橡皮的村人们又震惊了，也让他们对这个小少年有了全新的认识和敬威。
发自内心的相信，服从于他。
余下的二十分钟，不浪费一分一秒，加紧培养人才，有知识才能发展。
南笙讲得通俗易懂，日、月、水、山、火等这些象形文字，分分钟就学会了……
连站在后面的村民都听懂了。
好想一起学啊！
“好，早上的课程到此结束。
先生希望做工的同学，不要分心，认真做工，空时想学业。
若不然，适得其反，一事无成。”
像往日教诲她的下属一样，严肃耐心。
“同学们再见！”
“先生再见！”
南笙看向要离开的村民，大声说“大家等一下。
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